tag:blogger.com,1999:blog-11640501911928590672024-02-22T03:31:16.297-08:00Bicara MuhammadAbduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.comBlogger64125tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-73637770447239232992012-12-02T23:32:00.004-08:002012-12-02T23:32:51.191-08:00Nostalgia Ucapan Pembuka Pidato 2006<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7JPybWzRTh_3AXsiJ7k8yKvyx_Hokp4wClcAN5stGmtk6hS6mFvJuH8TeyqeqB96tjT-juS-xz3LJuNGsGIJjER5iQjbfGiGo73dlK2onKvGLVcNXRj0p1ccoli3XwWTYlgs5ykVew6fz/s1600/pembuka+pidato.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="192" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7JPybWzRTh_3AXsiJ7k8yKvyx_Hokp4wClcAN5stGmtk6hS6mFvJuH8TeyqeqB96tjT-juS-xz3LJuNGsGIJjER5iQjbfGiGo73dlK2onKvGLVcNXRj0p1ccoli3XwWTYlgs5ykVew6fz/s320/pembuka+pidato.jpg" width="320" /></a></div>
<br />Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-9915398508571596712012-11-22T00:26:00.000-08:002012-11-22T00:26:11.187-08:00Makalah Ringkasan "Apa Erti Saya Menganut Agama Islam"<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Assalamualaikum. Semoga memudahkan untuk kita meneliti isi-isi utama buka Syeikh Fathi Yakan. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Terima Kasih.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjA7nrurEsVvta6aoNozRTpLEw9MaVtGza6GL7dOfrQ3QHe9v3VYanUDDEczhgCMRJrqw1oKu-0aXiu8bOCcccQHiSdG890St2jY2mzIZg9YVDqdggAuMnX3jBXpmM2Q8U3R3xwqbrfvFPm/s1600/MS+depan+(+kecil+).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjA7nrurEsVvta6aoNozRTpLEw9MaVtGza6GL7dOfrQ3QHe9v3VYanUDDEczhgCMRJrqw1oKu-0aXiu8bOCcccQHiSdG890St2jY2mzIZg9YVDqdggAuMnX3jBXpmM2Q8U3R3xwqbrfvFPm/s320/MS+depan+(+kecil+).jpg" width="234" /></a></div>
<br />Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-17015492081053649412012-08-17T11:54:00.004-07:002012-08-17T12:03:20.460-07:00MAHASISWA OKU SERU MAJLIS FATWA KEBANGSAAN BERSIDANG ISU PENGAGIHAN ZAKAT KEPADA OKU<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwmnlOA3k_PbQWwJ8HwTzjTzNfwKgswEt__PgVGqIDEXRh_lBXHo4QWoCUde8gSIwJW8qO2omE8i_IQWarrBF-Bw7X8wdyd5Vxl8ChrGJr6-M3JkqvW3vqvKPm_okp5jZSOu-4M8jnH5ve/s1600/Muhammad.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 264px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwmnlOA3k_PbQWwJ8HwTzjTzNfwKgswEt__PgVGqIDEXRh_lBXHo4QWoCUde8gSIwJW8qO2omE8i_IQWarrBF-Bw7X8wdyd5Vxl8ChrGJr6-M3JkqvW3vqvKPm_okp5jZSOu-4M8jnH5ve/s320/Muhammad.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5777719017082099410" border="0" /></a><br /><div style="text-align: justify;"><br /><span style="font-weight: bold;">PENDAHULUAN</span><br /><br />Isu OKU di dalam masyarakat negara ini dianggap sebagai isu yang minoriti dan dipandang sebelah mata sahaja oleh pihak tertentu kerana ketidakjelasan keperluan OKU yang akhirnya menjadikan tahap kesedaran masyarakat terhadap OKU dinegara ini masih rendah berbanding dengan negara-negara maju lain.<br /><br />Baru-buri ini isu keengganan pusat zakat memberikan bantuan zakat kepada badan bukan kerajaan ( NGO ) yang mengendalikan kebajikan OKU telah mendapat pelbagai reaksi dari semua pihak yang terlibat.<br /><br />Bermula dengan pendedahan eksklusif dari NGO-NGO di dada akhbar Sinar Harian yang bertarikh 10 Ogos 2012 lalu melalui ruagan diskusi Isnin akhbar berkenaan sikap pusat zakat yang dilihat sebagai institusi islam yang tidak proaktif untuk membantu NGO islam membela nasib OKU di negara ini.<br /><br />Selain itu, kepincangan yang berlaku terhadap pengurusan zakat negara ini sehinggakan wujud kritikan-kritikan kepada institusi agama. Kritikan yang diberikan dilihat berasas apabila institusi agama memberi layanan kurang mesra terhadap golongan Orang Kelainan Upaya ( OKU ) di negara ini.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">KRITIKAN TERHADAP PENGURUSAN INSTITUSI AGAMA</span><br /><br />Menurut Mohamad Faizal Che Yusof, Ahli Jawatankuasa Hak-Kak Asasi Manusia Majlis Peguam majlis agama lebih banyak menunggu OKU datang meminta bantuan berbanding mereka sendiri yang keluar mencari OKU. Kritikan ini dilihat seolah-olah pihak pengurusan agama terlalu eksklusif dalam menjalankan tugas kefungsian asal majlis agama sebagai badan yang menyebarkan agama islam.<br /><br />Lebih mengecewakan lagi apabila wujud di kalangan ahli agamawan sendiri mempunyai persepsi negatif terhadap OKU sehingga enggan memberikan peluang kepada mereka. Ini menjadikan OKU tidak mendapatkan tempat yang sesuai di kalangan agawan untuk berkhidmat.<br /><br />Tambahan beliau, OKU islam lebih banyak tercicir berbanding dengan OKU bukan islam yang mendapat sokongan kuat institusi agama mereka. Ironinya institu agama di negara tidak proaktif untuk mengambil langkah mendekati golongan ini berbanding agama lain yang lebih turun mendekati golongan seperti ini.<br /><br />Menurut beliau lagi, isu-isu berkaitan OKU ini tidak mendapat sambutan yang wajar dari ahli politik untuk dibawa keparlimen walhal isu-isu kebajikan OKU masih banyak tidak selesai sejak merdeka lagi.<br /><br />OKU islam lebih banyak tercicir berbanding dengan OKU bukan islam yang mendapat sokongan kuat institusi agama mereka. ( Sinar harian, 13 ogos, isnin, m/s K6 ). Perkara ini dilihat turut selari dengan kenyataan Presiden Persatuan Kebajikan Anak-Anak Istimewa Selangor ( Orkids ), Izhar Hadafi jabatan agama Islam sukar member bantuan kepada NGO OKU berbanding agama lain. ( Sinar harian, 13 ogos, isnin, m/s K7 ).<br /><br />Perkara ini juga turut dikritik oleh pensyarah Kuliah Ilmu Wahyu Dan Sains Kemanusiaan UIA. Dr Maslee Malik, dengan menempelak institusi agama di negara ini dengan mengatakan isu Orang Kurang Upaya ( OKU ) bagaikan tiada tempat di dalam agenda islam dan dakwah di Malaysia.<br /><br />Kritikan ini diteruskan lagi dengan menyatakan asas utama berlakunya isu ini kerana institusi agama di negara ini tidak melihat diri mereka di dalam kerangka moden sebagai institusi bersifat “ Rahmatan lil ‘alami ” untuk menyebarkan nilai kebajikan, sebaliknya lebih menumpu soal hukum-hakam dan undang-undang. ( Sinar harian, 15 ogos, rabu, m/s 8 ).<br /><br />Saya secara peribadi bersetuju dengan kenyataan Dr Maszlee Malik agar minda mereka yang mentadbir jabatan agama perlu diubah dan perlu melalui transformasi berteraskan ijtihad baru dan moden.<br /><br />Kadang-kadang alasan “ketat” terhadap pandangan agama yang tidak diselarikan dengan fungsi asal institus agama perlu diterjemahkan dengan realiti masa dan ruh islam itu sendiri supaya tidak dilihat islam agama yang menzalimi penganutnya sedangkan Islam diturunkan sesuai dengan zaman dan sesuai kepada semua penganutnya tanpa ada sifat menindas.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">PANDANGAN “RALAT” INDIVIDU</span><br /><br />Menelusuri komentar pelbagai pihak, dapat lihat wujud ketidak faham yang jelas terhadap pengagihan zakat terhadap OKU. Sewajarnya pihak berautoriti perlu lebih cermat apabila melontarkan pendapat berhubung dengan pelbagai perkara terutamanya berkaitan dengan hukum hakam.<br /><br />Perkara utama perlu difahami ialah kedudukan OKU secara umum di dalam masyarakat. Menurut kajian yang dilakukan oleh Hasnah Toran terhadap pelajar kurang upaya berhubung dengan cabaran dan halangan, dapatan menunjukkan bahawa OKU memerlukan saran hidup yang tinggi berbanding dengan pelajar tipikal lain. ( Hasnah Toran. 2009. Sokongan Dan Halangan Yang Dihadapi Oleh Pelajar Kurang Upaya Di Sebuah Institut Pengajian Tinggi Di Malaysia. m/s 18-29 )<br /><br />Selain itu, saya sendiri turut menjalankan temu bual secara langsung terhadap pelajar kurang upaya di sebuah universiti. zakat mendapati bahawa sampel menyebut mereka memerlukan kos yang tinggi untuk mendapatkan sokongan pembelajaran berbanding pelajar tipikal lain dalam pembelajaran. Ini tidak termasuk dalam soal kos saran hidup yang tinggi dalam mengendalikan terapi-terapi tertentu lagi. ( Mohd Abdullah. 2012. Sokongan Pembelajaran Kepada Pelajar Kurang Upaya Di Universiti Kebangsaan Malaysia. m/s 49 )<br /><br />Jelas bahawa, OKU ini terdiri dari majoriti yang mempunyai keperluan yang lebih tinggi berbanding dengan kebanyakan tipikal lain.<br /><br />Prof Emeritus Tan Sri Dr Abdul Shukor Husin, Pengerusi Majlis Fatwa Kebangsaan dalam responnya terhadap isi ini menyifatkan isu ini sebagai remeh yang boleh sahaja terus dipertimbangkan oleh majlis agama negeri dan mufti-mufti negeri.<br /><br />Selain itu, beliau turut menyatakan tidak perlu menunggu sehingga ada fatwa kerana ini adalah perkara kecil. Lapan asnaf dalam zakat telah ditentukan oleh Al-Quran dan hadis namun apa yang boleh dilakukan ialah, mentafsirkan atau membuat perluasan ke atas asnaf berdasarkan keadaan serta perubahan semasa. ( Sinar harian, 17 ogos, jumaat, m/s 18 ).<br /><br />Pada saya, pendapat peribadi beliau dilihat wujud ralat dan tidak begitu serius memandang keinginan NGO-NGO yang membela golongan OKU, bahkan tidak menghayati kesusahan yang dialami oleh NGO yang membela golongan OKU dan OKU sendiri dalam memahami belenggu yang dilalui OKU.<br /><br />Sewajarnya majlis fatwa kebangsaan perlu memandang perkara ini secara lebih serius dalam usaha bersungguh institusi agama membela kebajikan golongan kurang upaya ini termasuk membincangkan kedudukan OKU dalam asnaf yang lebih tepat. Ini bagi mengelak berlaku ketidak selarian pendapat antara majlis agama di antara negeri-negeri di negara ini dalam pengagihan zakat kepada OKU.<br /><br />Pensyarah Kuliah Ilmu Wahyu Dan Sains Kemanusiaan UIAM, Dr Maszlee Malik turut menyebut masalah OKU dan institusi agama Islam diburukkan lagi dengan kerenah birokrasi yang merencatkan dakwah Islam serta tidak berani membuat sesuatu fatwa ataupun keputusan dari badan penasihat syariah. ( Sinar harian, 15 ogos, rabu, m/s 8 )<br /><br />Perkara ini dilihat ada benarnya jika dirujuk kepada respon mufti negeri Selangor yang meminta persatuan atau badan yang menguruskan OKU muslim di Selangor supaya mengemukan hasrat melalui surat rasmi kepada pengurus Lembaga Zakat Selangor. ( Sinar harian, 14 ogos, selasa, m/s 5 ).<br /><br />Pun begitu, saya memuji tindakan ikhlas beliau membuka ruang berbincang berhubung perkara ini. Sekalipun begitu, saya lebih berminat terhadap gesaan Mursyid supaya jawatankuasa fatwa di peringkat kebangsaan perlu segera bersidang menentukan kedudukan asnaf tanpa perlu menunggu permohonan dari persatuan atau badan-badan bukan kerajaan yang mengendalikan OKU ini. ( Sinar harian, 16 ogos, khamis, m/s 6 )<br /><br /><span style="font-weight: bold;">RELEVEN PENGAGIHAN ZAKAT KEPADA OKU</span><br /><br />Kenyataan Pengerusi Persatuan Autism Muslim Malaysia, Zamri Tembol terhadap anak-anak istimewa yang memerlukan penjagaan sepanjang hayat perlu diambil perhatian yang serius oleh pihak yang berwajib dalam menentu kedudukan OKU dalam asnaf zakat yang bersesuaian.<br /><br />Selain itu, beliau turut menyatakan keperluan kanak-kanak istimewa yang perlu menjalani latihan terapi sekerap mungkin tetapi mempunyai kekurangan pakar dihospital kerajaan menyukarkan perkara itu. Kosnya mencecah ratusan ribu setiap sesi dan ini membebankan ibu bapa. ( Sinar harian, 13 ogos, isnin, m/s K8 )<br /><br />Dalam menjawab kedudukan OKU dalam asnaf pengagihan zakat, Pensyarah Fakulti Ilmu Wahyu Dan Sains Kemanusian UIAM, Datuk Dr Mahmood Zuhdi Abdul Majid, pengagihan zakat boleh diberikan kepada ( individu ) OKU yang miskin dan fakir sahaja. Bagi jangka masa panjang kerajaan perlu mengadakan insurans.<br /><br />Jika mahu pihak zakat menyalurkan bantuan terus kepada badan yang menguruskan golongan istimewa ini menerusi mana-mana lapan dari asnaf sedia ada, tidak relenens kerana bukan semua ahli mereka terdiri daripada fakir atau miskin malah bukan juga golongan yang berjuangkan ke jalan Allah. ( Sinar harian, 13 ogos, isnin, m/s K8 ).<br /><br />Kenyataan ini saya fikir lebih kepada tidak memahami kedudukan OKU secara umum dan dilihat mengambil langkah “menyukarkan” berbanding mencari jalan memudahkan pemberian kepada OKU dengan mempertimbangkan kewajaran yang secara realiti berlaku terhadap OKU seperti yang dikemukakan oleh Saudara Zamri Tembol.<br /><br />Seharusnya, pertimbangan terhadap tafsiran asnaf fisabilillah, fakir, miskin dan Ar-Riqab untuk memberi nilai kebajikan terhadap OKU. Pandangan beliau yang lebih tertumpu kepada individu berbanding OKU secara lebih besar adalah lebih releven.<br /><br />Hal demikian juga turut selari dengan pandangan Timbalan Presiden Darul Fitrah Dan Pendakwah Di K-Fiqh , Abdul Naser Abdul Rahman bahawa OKU layak dimasukkan di dalam asnaf fisabilillah dilihat sebagai releven. oku golongan yang perlu di bantu. Jika mereka memberi bantuan secara perseorangan atas sebab miskin atau fakir untuk jangka masa panjang ia tidak membantu. ( Sinar harian, 13 ogos, isnin, m/s K10 )<br /><br />Ditegaskan oleh, Pengerusi Multaqa Asatiah & Du’at ( Murshid ), Dr Zaharuddin Abdul Rahman, sekiranya ada pihak mempersoalkan pemberian zakat berhubung isu kaya atau miskin seseorang OKU yang bernaung di dalam pertubuhan. Itu bukan masalah rumit,<br /><br />“kalau seseorang OKU itu kaya sekalipun , zakat tetap boleh diberikan atas alasan fisabilillah . Telah menjadi perkara yang dipersetujui ulama silam dan kontemporari, bajet fisabilillah boleh diagihkan kepada orang yang kaya sedang menyebar dan mempertahankan Islam”.<br /><br />Pendapat Dr Zaharuddin iaitu memasukkan OKU ke dalam asnaf Ar-Riqab ( hamba ) juga adalah releven. Penjelasan asal konsep ini adalah memerdekakan orang-orang islam daripada cengkaman perhambaan dan penaklukan sama ada dari segi cengkaman fizikal seperti terbelenggu di bawah kawalan orang-orang tertentu. OKU dilihat sebagai golongan yang telah terbelenggu dengan keadaan diri mereka.bukan pilihan mereka dalam banyak keadaan.<br /><br />Saya tertarik dengan hujah beliau dengan mengemukan dalil hadis Nabi SAW yang bermaksud, “tidak halal sedekah atau zakat kepada orang kaya atau orang yang tidak cacat”. Secara mudah untuk difahami bahawa zakat adalah khas kepada orang miskin serta cacat dan rasionalnya,golongan OKU mengalami kesusahan hidup berganda berbanding dengan tipikal. ( Sinar harian, 13 ogos, isnin, m/s K9 )<br /><br />Nada yang hampir sama juga turut diberikan oleh Mufti perlis, Dr Juanda Jaya yang turut mengesyorkan agar golongan OKU perlu dibantu daripada awal, kerana kesukaran untuk berdikari pada masa depan. Beliau berpandangan selain asnaf fisabilillah, asnaf riqab juga boleh dipertimbangkan untuk golongan OKU ini.<br /><br />Manakala Mufti Kedah, Datuk Seikh Muhamad Baderudin Ahmad, turut menyokong pemberian zakat kepada OKU muslim yang berjuang di jalan Allah seperti mengajar kelas al-quran atau kelas agama boleh disenaraikan di bawah asnaf fisabilillah.( Sinar harian, 14 ogos, selasa, m/s 4 )<br /><br />Secara panjang lebar telah saya kemukan hujah-hujah ahli-ahli berautoriti dan ahli akademik berkaitan dengan kerelevan pengagihan zakat kepada OKU. Tuntasnya, jelas lagi bersuluh dalam hal ini, bukan soal meletakkan OKU dalam kumpulan asnaf yang mana satu yang perlu dibincangkan secara panjang lebar tetapi secara prinsipnya golongan OKU layak diberikan zakat secara dalil mahupun pentafsiran terhadap asnaf yang sedia ada dan perkara ini perlu dipermudahkan oleh pihak pengurusan zakat.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">SERUAN MAHASISWA OKU</span><br /><br />Secara ringkasnya perkara ini perlu diambil perhatian serius oleh semua pihak ;<br />1) Secara rasionalnya isu layak atau tidak OKU tergolong dalam asnaf ini perlu dibincangkan secara serius oleh majlis fatwa kebangsaan dan bukannya kenyataan yang bersifat individu di media-media.<br />2) Institusi agama perlu ditransformasikan gerak kerja pengurusan supaya tidak dilihat terlalu eksklusif yang mahukan orang-orang yang susah mencari mereka berbanding institusi agama sendiri mengambil inisiatif proaktif dengan mengambil langkah mendekati golongan yang memerlukan bantuan.<br />3) Ahli politk sama ada dari kerajaan mahupun pembangkang perlu lebih bersungguh dalam membela golongan kurang upaya ( OKU ) di negara ini dan tidak bersifat keuntungan politik baru mahu membela OKU.<br />4) Masyarakat perlu memahami keperluan, kebajikan dan hak-hak OKU seperti yang terkandung di dalam Akta OKU 2008, khususnya perkara<br />Semoga ada sinar yang baik berhubung dengan perkara ini sempena sambutan Hari Raya Aidilfitri akan tiba nanti. Selamat Hari raya Aidilfitri kepada seluruh umat Islam.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">MOHD ABDULLAH BIN MOHAMED YUSOFF</span> <span style="font-weight: bold;"><br />Mantan Pengerusi Kelab Mahasiswa Istimewa UKM</span> <span style="font-weight: bold;"><br />Timbalan Presiden Majlis Perwakilan Pelajar ( Persatuan Mahasiswa UKM )</span> <span style="font-weight: bold;">Pengerusi Gabungan Mahasiswa Pendidik Kebangsaan</span> <span style="font-weight: bold;">Mahasiswa Kurang Upaya.</span><br /></div>Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-24819136312507230172012-07-30T08:49:00.007-07:002012-07-30T09:01:31.073-07:00Penting! Web Rujukan Mendapatkan Biasiswa Melanjutkan Pelajaran ke Universiti.Assalamualaikum.<br /><br /><div style="text-align: justify;">Semoga memberi manfaat kepada semua yang bakal melanjutkan pelajaran ke universiti seluruh Malaysia. Laman web yang boleh di rujuk untuk permohonan biasiswa atau pinjaman bagi melanjutkan pelajaran ke universiti.<br /></div><br />1. JPA (<a href="http://esilav2.jpa.gov.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">http://esilav2.jpa.gov.my/</a>)<br />2. Biasiswa Tunku Abdul Rahman (<a href="http://www.yayasantar.org.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">www.yayasantar.org.my</a>)<br />3. Albukhari scholarship award<br />4. Shell (<a href="http://www.shell.com.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">http://www.shell.com.my/</a>)<br />5. UEM (<a href="http://www.uem.com.my/social/scholarship.html" target="_blank" rel="nofollow nofollow">http://www.uem.com.my/social/scholarship.html</a>)<br />6. Sime Darby (<a href="http://www.simedarby.com/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">http://www.simedarby.com/</a> )<br />7. TM (<a href="http://ytm.tm.com.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">http://ytm.tm.com.my/</a>)<br />8. TNB (<a href="http://yayasan.tnb.com.my/sam/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">http://yayasan.tnb.com.my/sam/</a>)<br />9. SCM (<a href="http://www.sc.com.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">http://www.sc.com.my/</a>)<br />10. PNB (<a href="http://www.pnb.com.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">http://www.pnb.com.my/</a> )<br />11. Gamuda Berhad (<a href="http://www.gamuda.com.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">www.gamuda.com.my</a>)<br />12. 8 TV scholarship fund<br />13. Putra Foundation Fund 2012<br />14. Yayasan Pelajaran Mara (<a href="http://jadypm.edu.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">http://jadypm.edu.my/</a>)<br />15. Skim Dana Ehsan Pendidikan (SDEP)<br />16. JAKIM (<a href="http://www.islam.gov.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">http://www.islam.gov.my/</a> )<br />17. Jabatan Perkhidmatan Awam Negeri Sabah (<a href="http://www.sabah.gov.my/jpan" target="_blank" rel="nofollow nofollow">www.sabah.gov.my/jpan</a>)<br />18. Suruhanjaya Perkhidmatan Awam Negeri Sarawak (<a href="http://www.psc.sarawak.gov.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">www.psc.sarawak.gov.my</a>)<br />19. Pinjaman Pelajaran kerajaan Negeri Selangor ?<a href="http://www.selangor.gov.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">www.selangor.gov.my</a><br />20. Biasiswa Kerajaan Negeri Sabah (<a href="http://www.biasiswa.sabah.gov.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">www.biasiswa.sabah.gov.my</a>)<br />21. Pusat Zakat Sabah?<a href="http://www.zakat.sabah.gov.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">www.zakat.sabah.gov.my</a><br />22. Majlis Agama Islam Dan Adat Melayu Perak Darul Ridzuan (<a href="http://www.maiamp.gov.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">www.maiamp.gov.my</a>)<br />23. Pinjaman Pelajaran Kerajaan Negeri Perak( <a href="http://www.perak.gov.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">www.perak.gov.my</a>)<br />24. Tabung Amanah Pendidikan Negeri Melaka (tapem.melaka.gov.my)<br />25. Lembaga Zakat Selangor (<a href="http://www.e-zakat.com.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">www.e-zakat.com.my</a>)<br />26. Bank Rakyat Malaysia Berhad (<a href="http://www.yayasanbankrakyat.com.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">www.yayasanbankrakyat.com.my</a>)<br />27. Yayasan Negeri Sembilan (<a href="http://www.yns.gov.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">www.yns.gov.my</a>)<br />28. Kementerian Sains, Teknologi Dan Inovasi Malaysia (<a href="http://www.mosti.gov.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">www.mosti.gov.my</a>)<br />29. Yayasan Pahang (<a href="http://www.yp.org.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">www.yp.org.my</a>)<br />30. Yayasan Sabah (<a href="http://www.ysnet.org.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">www.ysnet.org.my</a>)<br />31. Yayasan Selangor (<a href="http://www.yayasanselangor.org.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">www.yayasanselangor.org.my</a>)<br />32. Yayasan Terengganu (<a href="http://www.ytrg.terengganu.gov.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">www.ytrg.terengganu.gov.my</a>)<br />33. Yayasan Kelantan Darulnaim (YAKIN ) (<a href="http://www.yakin.kelantan.gov.my/" target="_blank" rel="nofollow nofollow">www.yakin.kelantan.gov.my</a>)<br />34. Yayasan Pelajaran Johor (YPJ ) (<a href="http://www.johordt.gov.my/ypj" target="_blank" rel="nofollow nofollow">www.johordt.gov.my/ypj</a>)<br />35. Yayasan Biasiswa Sarawak Tunku Abdul Rahman<br />(yayasansarawak.org.my)<br /><br />Sekian terima kasihAbduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-17583719362289745452012-05-12T09:48:00.002-07:002012-05-12T09:51:50.781-07:00Elaun Praktikal Guru : surat pemakluman KPM kepada JPN...<div style="text-align: justify;">
Assalamualaikum...terlalu ramai yang menghubungi saya berkaitan dengan status elaun guru praktikal kerana terlalu banyak alasan yang diberikan oleh pihak yang berkenaan termasuk dengan memberi alasan tidak mendapat arahan dari KPM. Bersama ini saya sertakan surat menunjukkan KPM, melalui ruj.kami KP ( PP )0053/12(61) telah menghantar pemakluman kepada semua ketua Jabatan/Bahagian Pelajaran Malaysia dan Pengarah Jabatan Pelajaran Negeri. Bagi Jabatan Pelajaran Negeri Pahang, pada 10 oktober 2011 surat telah diterima.
Rujukan anda semua...</div>
<br />
<br />
<br />
<br />
Surat memohon pihak pengurusan sekolah menguruskan elaun praktikal... <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsiST_jIQGvGzRF7h3ewyUNGDIKOLA0qQ7S253AMftrW3jlRL4xZuoic-TD97JM4t6Phx9rtaXKZbIjHCfbb8FJ5r8DuKigybQmrM342nYIZWkUAIhaZGxs3EFpjechj7-jYc9YVTsjllr/s1600/001636.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsiST_jIQGvGzRF7h3ewyUNGDIKOLA0qQ7S253AMftrW3jlRL4xZuoic-TD97JM4t6Phx9rtaXKZbIjHCfbb8FJ5r8DuKigybQmrM342nYIZWkUAIhaZGxs3EFpjechj7-jYc9YVTsjllr/s640/001636.JPG" width="457" /></a></div>
Surat pemakluman KPM kepada JPN
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy3eGRB0j1_t3xWbBj4dGWzqCsMslsGPmR6Ktzb-Hk0bD2DQxPmNlpqhz3imEI3OyfbIUeET8JuZsC1wgxKYxZKvhj1OeQshrp1Hh9VvAnJjtDwzkHQbVJZ__5R3kxDstLJCN77dTh-Npi/s1600/001543.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhy3eGRB0j1_t3xWbBj4dGWzqCsMslsGPmR6Ktzb-Hk0bD2DQxPmNlpqhz3imEI3OyfbIUeET8JuZsC1wgxKYxZKvhj1OeQshrp1Hh9VvAnJjtDwzkHQbVJZ__5R3kxDstLJCN77dTh-Npi/s640/001543.JPG" width="457" /></a></div>
<br />
Anda fikirla sendiri....selamat berusaha..Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-6042271777703671362012-05-07T22:19:00.000-07:002012-05-07T22:19:14.186-07:00Warkah kasih saya kepada Aspirasi Kampus UKM<div style="text-align: justify;">
1) Saya rafa'kan rasa syukur saya kepada Allah kerana membenarkan saya untuk terus bersama nikmat islam dan iman. KeranaNya juga saya menulis warkah ini kepada "admin" Aspirasi Kampus UKM atas dasar kasih seorang saudara islam kepada saudaranya ( saya tidak kenal tetapi mungkin admin aspirasi kampus ni islam juga ). </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2) Saya mempunyai pilihan mendiamkan diri atau menegur secara terbuka, akan tetapi saya memilih secara terbuka kerana berpegang kepada prinsip sadduzara'i ( menutup pintu kejahatan ) dalam pengkaedahan fiqh, maka bagi mengelak admin aspirasi kampus terus melakukan kejahatan terbuka kepada orang lain, saya patut hentikan perkara ini. Admin aspirasi kampus telah membuat fitnah yang besar kepada saya secara terbuka dan menjadi keperluan saya untuk mempertahankan maruah saya dalam keadaan ini. Benar beliau telah memadamkan status tersebut tetapi ia berlarutan dan mempengaruhi teman-teman yang tidak tahu keadaan sebenar apa yang berlaku. Maka saya menulis bagi memberi amaran yang keras bahawa fitnah itu suatu unsur yang sangat keji dalam konteks masyarakat yang mendokong intelektual apatah lagi ia bertentangan dengan Islam.
Tuduhan fitnah<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg57OJkKmEVUUyMXrAqS3NdJDjIEkU_VqewP_qmyvkm7JWX2VF7qqGGVSrQuRMHVL9T_Jp9c-MbkIYwEiiEPbgyAzpqpbWVx6XlwYcWl75KWw3YdM2mj_lyj7vmTMsa206hA0qiPLnCeqXS/s1600/aspirasi.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg57OJkKmEVUUyMXrAqS3NdJDjIEkU_VqewP_qmyvkm7JWX2VF7qqGGVSrQuRMHVL9T_Jp9c-MbkIYwEiiEPbgyAzpqpbWVx6XlwYcWl75KWw3YdM2mj_lyj7vmTMsa206hA0qiPLnCeqXS/s320/aspirasi.jpg" width="320" /></a> <br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrYNw_dnU4Iuv-jZEV7C1sONU_hRDAnGkKyMpTzYnFHYePw0mfl5NaC6Tx_rNjGaMV54WVndvoIFWQyF0fpt1uMtFCBoo2Jt4jmp8HvsyiqVnxdccvlqsE2dhS6ROOwQLoRDWqqYzZZFzX/s1600/mesej.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrYNw_dnU4Iuv-jZEV7C1sONU_hRDAnGkKyMpTzYnFHYePw0mfl5NaC6Tx_rNjGaMV54WVndvoIFWQyF0fpt1uMtFCBoo2Jt4jmp8HvsyiqVnxdccvlqsE2dhS6ROOwQLoRDWqqYzZZFzX/s200/mesej.jpg" width="120" /></a>3) Apakah motif sebenar Admin FB aspirasi kampus UKM membuat fitnah secara jelas atas nama saya berhubung dengan pembatalan forum PTPTN dan AUKU? Nyata skali ia hanya satu agenda untuk mengaibkan diri saya secara langsung dalam politik kampus. Forum tersebut sepatutnya berlangsung pada 28 April 2012 antara saya dengan adik saya, Saudara Mohd Fadzil Razali dari Sekretariat Aspirasi yang di anjurankan oleh Kolej Ungku Omar tetapi terpaksa dibatalkan atas alasan pihak JPPel tidak membenarkan kerana ia adalah perkara sensitif. Saya hanya menerima mesej dari urusetia tentang pembatalan tersebut dan ia seperti dilampirkan.
Mesej yang diterima dari pihak urusetia <br />
<br />
4) Surah Al-Qalam ayat 10 – 11
"Dan janganlah kamu menurut kemahuan orang yang selalu bersumpah, lagi yang hina, yang suka mencaci, lagi yang suka menyebarkan fitnah hasutan."<br />
dalam ayat yang lain, firman Allah berbunyi
Al-Baqarah (2) : 193<br />
وَقَاتِلُوهُمْ حَتَّى لاَ تَكُونَ فِتْنَةٌ وَيَكُونَ الدِّينُ لِلّهِ فَإِنِ انتَهَواْ فَلاَ عُدْوَانَ إِلاَّ عَلَى الظَّالِمِينَ
2.193.<br />
Dan perangilah mereka itu, sehingga tidak ada fitnah lagi dan (sehingga) ketaatan itu hanya semata-mata untuk Allah. Jika mereka berhenti (dari memusuhi kamu), maka tidak ada permusuhan (lagi), kecuali terhadap orang-orang yang zalim.<br />
Yunus (10) : 85
فَقَالُواْ عَلَى اللّهِ تَوَكَّلْنَا رَبَّنَا لاَ تَجْعَلْنَا فِتْنَةً لِّلْقَوْمِ الظَّالِمِينَ
10.85.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrYNw_dnU4Iuv-jZEV7C1sONU_hRDAnGkKyMpTzYnFHYePw0mfl5NaC6Tx_rNjGaMV54WVndvoIFWQyF0fpt1uMtFCBoo2Jt4jmp8HvsyiqVnxdccvlqsE2dhS6ROOwQLoRDWqqYzZZFzX/s1600/mesej.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg57OJkKmEVUUyMXrAqS3NdJDjIEkU_VqewP_qmyvkm7JWX2VF7qqGGVSrQuRMHVL9T_Jp9c-MbkIYwEiiEPbgyAzpqpbWVx6XlwYcWl75KWw3YdM2mj_lyj7vmTMsa206hA0qiPLnCeqXS/s1600/aspirasi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCyzeAz7c8UlIs4Jyz3A8V73Yha9xGyp1Uz6MeOLpNmtfXu8Yl7LHQ3FbteqMtCOkk_hnq80J1Kw8GFIfEtILsNF0B6Gwl1KudwCjXw29hc5GJ-eByv-HpUdNK3uhcNNiffZeL1qnX9LM8/s1600/aspirasi2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
Lalu mereka berkata: “Kepada Allahlah kami bertawakkal! Ya Tuhan kami; janganlah Engkau jadikan kami sasaran fitnah bagi kaum yang’zalim,
Kenyataan berbaur hasutan dan fitnah.<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCyzeAz7c8UlIs4Jyz3A8V73Yha9xGyp1Uz6MeOLpNmtfXu8Yl7LHQ3FbteqMtCOkk_hnq80J1Kw8GFIfEtILsNF0B6Gwl1KudwCjXw29hc5GJ-eByv-HpUdNK3uhcNNiffZeL1qnX9LM8/s1600/aspirasi2.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCyzeAz7c8UlIs4Jyz3A8V73Yha9xGyp1Uz6MeOLpNmtfXu8Yl7LHQ3FbteqMtCOkk_hnq80J1Kw8GFIfEtILsNF0B6Gwl1KudwCjXw29hc5GJ-eByv-HpUdNK3uhcNNiffZeL1qnX9LM8/s320/aspirasi2.jpg" width="267" /></a><br />
5) Saya teringat kisah Khabar al-ifqi ( hadith al ifqi ) pernah berlaku kepada Saidatina A'isyah dengan Sahabat Nabi, Safwan bin Muaatal yang boleh dijadikan pengajaran. Mereka dituduh ada skandal sehinggalah Allah menurunkan ayat Al-Quran
"Sesungguhnya orang-orang yang membawa berita yang amat dusta itu ialah segolongan dari kalangan kamu; janganlah kamu menyangka (berita yang dusta) itu buruk bagi kamu, bahkan ia baik bagi kamu. Tiap-tiap seorang di antara mereka akan beroleh hukuman sepadan dengan kesalahan yang dilakukannya itu, dan orang yang mengambil bahagian besar dalam menyiarkannya di antara mereka, akan beroleh seksa yang besar (di dunia dan di akhirat)." Suruh An-Nur ayat 11.
Dalam Suruh An Nuur, Ayat 19,
"Sesungguhnya orang-orang yang suka terhebahnya tuduhan-tuduhan yang buruk dalam kalangan orang-orang yang beriman, mereka akan beroleh azab seksa yang tidak terperi sakitnya di dunia dan di akhirat dan ingatlah Allah mengetahui segala perkara sedang kamu tidak mengetahui yang demikian."
kisah fitnah terhadap Saidatina A'syah ini dilakukan oleh pengadu dombanya ialah Ketua Munafiq, Abdullah bin Ubaiy.<br />
<br />
6) Saya tidak hairan dengan fitnah yang dilakukan oleh pihak aspirasi kampus, bahkan sebelum ini admin juga menggelarkan saya dengan panggilan "si kudung". Ini menampakkan seolah-olah admin mempunyai masalah peribadi dengan saya. Adakah dengan tindakan begitu maka anda mengira bahawa saya akan menjadi lemah dan terus menikus?jika tanggapan anda begitu, sungguh ia langsung meleset dan ia tidak memberi tekanan kepada saya tetapi memberi motivasi yang besar kepada saya untuk terus melawan ketidak adilan. Inilah realiti politik, jika tidak mampu berhujah,pasti serangan peribadi akan dilakukan. Saya berlapang dada dengan tindakan tersebut bahkan saya fikir ia saham untuk saya.
( http://perantaujauh.blogspot.com/2011/10/jangan-sesekali-menghina-ciptaan-allah.html )<br />
<br />
7) Program forum tersebut terpaksa diganti dengan koraoke. Saya lihat bahawa pihak JPPel tidak wajar membatalkan sesuatu perkara secara tergesa-gesa dalam tempoh kurang beberapa jam sebelum program berlangsung kerana ia menjejaskan perancangan pihak penganjur yang telah membuat persiapan awal dan bertungkus lumus bagi menjayakan program tersebut. Adakah forum tajuk PTPTN dan AUKU itu mengancam keselamatan kampus berbanding program karaoke yang memberi keselesaan kepada pembangunan intelektual mahasiswa? Jika kita sentiasa dibebelkan oleh pihak pentadbiran tentang etika dan profesionalisma, maka saya juga berharap agar pihak JPPel turut bersikap demikian. bak kata pepatah, "bapak kencing berdiri, anak kencing berlari-lari"<br />
<br />
Apakah tulisan saya demi mempertahankan maruah dan membela diri ini juga akan dianggap sebagai memusuhi sesama melayu? Apakah berdiam dan membiarkan orang melayu membuat fitnah secara berleluasa itu lebih baik dari menegur orang yang melaungkan slogan mempertahankan melayu?<br />
<br />
8) Akhir sekali, saya sangat bercita-cita untuk bersemuka dengan Aspirasi UKM untuk berdebat mahupun berforum atau apa jua sekali pun, denga tajuk apa sekalipun sama ada secara terbuka mahupun secara tertutup atas semangat mendokong kewibawaan intelektual.
Al-Mumtahana (60) : 5
رَبَّنَا لَا تَجْعَلْنَا فِتْنَةً لِّلَّذِينَ كَفَرُوا وَاغْفِرْ لَنَا رَبَّنَا إِنَّكَ أَنتَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ
60.5. “Ya Tuhan kami, janganlah Engkau jadikan kami (sasaran) fitnah bagi orang-orang kafir. Dan ampunilah kami ya Tuhan kami. Sesungguhnya Engkaulah Yang Maha Perkasa lagi Maha Bijaksana”. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Like· · Unfollow postFollow post · Share · Delete
*
*
Nur Aqilah Baharin, Nor Albanna Norafzan Noraslam, Siti Raihan and 108 others like this.
* 50 shares
</div>Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-13075879043121258822012-04-20T09:43:00.000-07:002012-04-20T09:43:06.032-07:00Sejarah terlakar PMUKM-IPU-MAMPU<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0Ja4VN-lZEBWLZ0kh4rbOiECv8Nq5Q-mPdnjnAATdcy-mdwXv9bPsG6hgi12JdNN3pCfhCybZ2fyOHDf_81qeRuLwEgyayqQaA0rbwAw1UuHmGnSB4wmyHrT5DM-Mk0zjs2_FBLGtVt8y/s1600/PMUKM.paper.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<br />
<br /><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2BJN1imNcel892fXZI5dVz_VFHvThSkndqzDo_pWEBb5m1ZXfJbEdD-frQOarcNMaBcjhL8qRV5kOLBpQzYZj_dbYZWQINd9KdFKMxSRHbEha6d6Gy5XCp2ZKwKKQUbXF0XQyMTchOZv7/s1600/mohd.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2BJN1imNcel892fXZI5dVz_VFHvThSkndqzDo_pWEBb5m1ZXfJbEdD-frQOarcNMaBcjhL8qRV5kOLBpQzYZj_dbYZWQINd9KdFKMxSRHbEha6d6Gy5XCp2ZKwKKQUbXF0XQyMTchOZv7/s320/mohd.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Malam pengisytiharan PRK, 2011</td></tr>
</tbody></table>
<br />
Sejarah Terlakar, PMUKM 2011-2012<br />
<br />
Sejarah terlakar bersama laungan<br />
tujuh tahun kita menanti<br />
malam ini<br />
kita menawan PMUKM.<br />
<br />
Menitis air mata<br />
laungan sepenuh jiwa<br />
menahan sebak dan gembira<br />
hanya mampu bersyukur padaNya.<br />
<br />
Mengimbau sebuah nostalgia<br />
kukongsi bersama<br />
lembaran kisah cerita<br />
bagi mencari sinar dan redha.<br />
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: 0px; margin-right: auto; text-align: left;">
<tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgz2Nlzc3p_BhwLK4kpzMdu0YejUpvjBJGBmZ0zt3QdkiivIUmeHGc28tuxKeh-xRzosPhvRLj7olQXNg0kffvUAhpM0tgGshO9ITgSgfemjBr5J2ITjKGeoiSo9y8a6G_V_A59TmktQx52/s1600/keluarga+PMUKM.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="133" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgz2Nlzc3p_BhwLK4kpzMdu0YejUpvjBJGBmZ0zt3QdkiivIUmeHGc28tuxKeh-xRzosPhvRLj7olQXNg0kffvUAhpM0tgGshO9ITgSgfemjBr5J2ITjKGeoiSo9y8a6G_V_A59TmktQx52/s200/keluarga+PMUKM.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Keluarga PMUKM<br />
</td></tr>
</tbody>
</table>
Bertemu pada jalan dakwah,<br />
dalam erat kasih ukhwah<br />
bersama diikat kasih ilahi<br />
kegembiraan kini kutemui.<br />
<br /><br />
<br />
Gelak tawa mengukir riang<br />
gelisah menjadi tenang<br />
suram pasti hilang <br />
kuatnya semangat bersama dijulang.<br />
<br />
<br />
Paduan antara ilmu dan amal<br />
tetap dipertahan <br />
walau kalah atau menang<br />
lawan tetap lawan.<br />
<br />
Biarlah kami sahaja mengerti,<br />
dinukil buat puisi<br />
sebagai motivasi<br />
demi sebuah visi.<br />
<br />
Maralah demi perjuagan<br />
walau berdepan rintangan<br />
padanya ada keberkatan<br />
bagi hambanya yang mengejar tuhan.<br />
<br />
Mohammad<br />
Timbalan Presiden PMUKM<br />
20/4/12, Jumaat<br />
Kajang.<br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0Ja4VN-lZEBWLZ0kh4rbOiECv8Nq5Q-mPdnjnAATdcy-mdwXv9bPsG6hgi12JdNN3pCfhCybZ2fyOHDf_81qeRuLwEgyayqQaA0rbwAw1UuHmGnSB4wmyHrT5DM-Mk0zjs2_FBLGtVt8y/s1600/PMUKM.paper.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0Ja4VN-lZEBWLZ0kh4rbOiECv8Nq5Q-mPdnjnAATdcy-mdwXv9bPsG6hgi12JdNN3pCfhCybZ2fyOHDf_81qeRuLwEgyayqQaA0rbwAw1UuHmGnSB4wmyHrT5DM-Mk0zjs2_FBLGtVt8y/s320/PMUKM.paper.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">PMUKM di beri kepercayaan baru</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: center;">
</div>Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-2682548990999375112012-04-14T16:49:00.004-07:002012-04-14T17:01:48.980-07:00Lawatan Mesra GMPK ke KPM Membincangkan Isu Mahasiswa Pendidikan<div style="font-weight: normal; text-align: center; "><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT4ebshH3_h16s8-YsYxI9vEVZk6vohPB9ztcp1WdGVg69LYKwdim2xioP-lUDh6uYTs0yL43JCXCLVm6rNOb55_HVCRJkBwGoYeveDzMi_em6iVNHU-EilWQhnn4a1rYgEs6lRHuex3Rj/s1600/gmpk1.jpg" style="font-size: 100%; "><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 226px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT4ebshH3_h16s8-YsYxI9vEVZk6vohPB9ztcp1WdGVg69LYKwdim2xioP-lUDh6uYTs0yL43JCXCLVm6rNOb55_HVCRJkBwGoYeveDzMi_em6iVNHU-EilWQhnn4a1rYgEs6lRHuex3Rj/s320/gmpk1.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5731409394149543250" /></a></div><div style="font-weight: normal; text-align: justify; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: justify; "><span style="font-size: 100%; ">1) Zahirkan kesyukuran kepada Allah terhadap segala nikmat kasih sayang yang Allah berikan kepada hambanya dari saat dilahirkan sehingga di anugerahkan akal untuk berfikir tentang kebesaran Allah di atas setiap perkara yang berlaku.</span></div> <div style="font-weight: normal; text-align: justify; "><span><br /></span></div><span style="font-weight: normal; "><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%; ">2) Perlu di tegaskan bahawa </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%; ">GMPK ditubuhkan secara perbincangan bersama dalam pra konvesyen pendidikan kebangsaan dan hasil perbincaAngan tersebut telah membuat resolusi bersama dengan mewujudkan badan yang mewakili suara kebajikan mahasiswa pendidikan k</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%; ">ebangsaan yang di namakan Gabungan Mahasiswa Pendidikan Kebangsaan ( GMPK ), dan perasmian penutup konvesyen tersebut telah di rasmikan oleh Datuk Dr Puad Zarkashi, Timbalan Menteri Pelajaran Malaysia.</span></div></span> <div style="font-weight: normal; text-align: justify; "><br /></div><span style="font-weight: normal; "><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%; ">3) Maka bertepatan dengan perbincangan asal penubuhan GMPK selaku badan suara kebajikan mahasiswa pendidikan kebangsaan untuk membuat Lawatan Mesra di antara pihak kementerian dengan </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%; ">GMPK.</span></div></span> <div style="font-weight: normal; text-align: justify; "><br /></div><span style="font-weight: normal; "><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%; ">4) Tiga perkara yang akan dibawa dalam perbincangan dialog ringkas dalam Lawatan Mesra GMPK ialah :</span></div></span><span><div style="text-align: justify; "><span style="font-size: 100%; ">I. <b>KESAMARAN PENEMPATAN GURU</b> ; bagi graduan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan ( ISMP ) sesi 2011 yang sehingga hari ini masih tiada penempatan tetap ( genap setahun ) sebagai guru. Benar sebelum ini beberapa graduan telah dipanggil temu duga oleh SPP tetapi ia masih belum ditempatkan walaupun ura-ura mengatakan keberangkalian penempatan akan berlaku dalam bulan April ini. Sungguhpun begitu, panggila</span></div><div style="text-align: justify; "><span style="font-size: 100%; ">n temu duga juga masih tidak merangkumi keseluruhan graduan ISMP dan ini menimbulkan KERAGUAN JELAS bagi STATUS BAKAL GRADUAN ISMP 2012 yang akan bergraduasi pada sekitar bulan September hingga bulan Disember tahun ini.</span></div></span> <div style="font-weight: normal; text-align: justify; "><br /></div><span><div style="text-align: justify; "><span style="font-size: 100%; ">II. <b>ELAUN GURU PRAKTIKAL</b> ; seperti yang dihebahkan sebelum ini, pekeliling JPA bertarikh 24 Ogos 2011 jelas menyatakan kerajaan bersetuju ( melalui mesyuarat panel 3P ) bahawa mana-mana yang berpraktikal di agensi kerajaan adalah layak menerima elaun melalui kewangan perbendaharaan negara. GMPK bangkitkan perkara ini kerana guru praktikal yang memohon untuk mendapatkan elaun dan menerim</span></div><div style="text-align: justify; "><span style="font-size: 100%; ">a respon dari kebanyak pengetua sekolah memaklumkan mereka tidak menerima sebarang surat rasmi dari pihak kemeneterian mahupun pekeliling dari Jabatan Pelajaran Negeri ( JPN ) atau Pejabat Pelajaran Paerah ( PPD ) bagi meneruskan pemberian elaun ini. Sedangkan ia bersalahan dengan makluman lisan yang diberikan wakil Pejabat Pendidikan Wilayah Persekutuan Putrajaya ketika kita merujuk perkara ini ( Izzuddin bin Pisol, Gabenor UKM ). Justeru itu, GMPK akan memaklumkan secara lebih jelas dalam pertemuan bersama dengan pihak kementerian. Sekalipun pihak KPM menyerahkan “kuasa” kepada PPD untuk meluluskan sama ada menerima atau menolak tuntutan elaun</span></div><div style="text-align: justify; "><span style="font-size: 100%; "> dari guru praktikal, kita berharap supaya KPM mengeluarkan surat rasmi memakluman perkara tersebut kepada JPN atau PPD supaya tidak berlaku maklumat diluar dokumentasi seterusnya menimbulkan kekeliruan yang lebih besar. Sungguh pun begitu, saya tidak menafikan bahawa ada pihak sekolah yang menguruskan tuntutan elaun praktikal secara baik dan GMPK mengucapkan terima kasih terhadap layanan tersebut.</span></div></span> <div style="font-weight: normal; text-align: justify; "><br /></div><span><div style="text-align: justify; "><span style="font-size: 100%; ">III. <b>PERMOHONAN BIASISWA PENDIDIKAN;</b> jika dibandingkan sebelum ini, lebih banyak bidang kursus yang diberi peluang untuk memohon penajaan biasiswa berbanding sekarang yang menawarkan kursus Pendidikan Bahasa Arab, Pendidikan Bahasa Cina, Pendidikan Bahasa Tamil, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Jasmani & Kesihatan, Pendidikan Seni, Pendidikan Teknologi Maklumat, Pendidikan Ekonomi Rumah Tangga, Pendidikan Sains Pertanian, Pendidikan Perdagangan & Keusahaw</span></div><div style="text-align: justify; "><span style="font-size: 100%; ">anan, Pendidikan Khas, Pendidikan Bengkel Dan Mesin (Pendidikan) Kimpalan (Pendidikan) Automotif (Pendidikan) Penyejukan Dan Penyamanan Udara (Pendidikan) ( http://apps.moe.gov.my/ijazah1/syarat.cfm ). Sehubungan dengan itu, GMPK merasakan bahawa perlu untuk KPM kembali mempertimbangkan untuk memberi peluang kepada kursus Pendidikan Islam, Pendidikan Sains ( Pendidikan Fizik, Pendidikan Biologi, Pendidikan Kimia, Pendidikan Matematik ) dan Kaunseling untuk layak memohon penajaan Biasiswa Perguruan Persekutuan.</span></div></span> <div style="font-weight: normal; text-align: justify; "><br /></div><span style="font-weight: normal; "><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%; ">5) Sehubungan dengan itu, Gabungan Mahasiswa Pendidik Kebangsaan ( GMPK ) telah menghantar surat rasmi kepada Datuk Dr Wee Kasion</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%; ">g selaku Timbalan Menteri Pelajaran Malaysia bagi Lawatan Mesra GMPK tersebut. Dalam lawatan tersebut GMPK memohon ruang dialog secara langsung antara GMPK dan pihak Kementerian Pelajaran pada 17 April 2012, hari Selasa nanti. Sehubungan dengan itu, GMPK telah melampirkan soalan yang ingin dibincangkan dalam dialog tersebut sebagai persediaan awal pihak KPM memberi jawapan secara bertulis terhadap perkara yang dibangkitkan.</span></div></span> <div style="font-weight: normal; text-align: justify; "><br /></div><span style="font-weight: normal; "><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%; ">6) GMPK telah berhubung secara terus dengan pegawai peribadi Datuk Dr Wee Kasiong, En Wong berhubung pertemuan ini. GMPK sasngat berharap supaya pertemuan ini mampu memberi kebaikan kepada semua mahasiswa pendidikan.</span></div></span> <div style="font-weight: normal; text-align: justify; "><br /></div><span style="font-weight: normal; "><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%; ">7) GMPK bersedia untuk bersemu</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%; ">ka dengan pihak kerajaan mahupun pembangkang bagi menunjukkan kesungguhan supaya perkara ini diselesaikan dalam kadar yang segera setelah lama dibangkitkan.</span></div></span> <div style="font-weight: normal; text-align: justify; "><br /></div><span style="font-weight: normal; "><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%; ">8) Sebagai satu badan mahasiswa pendidikan, GMPK sangat menyanjung etika professional keguruan sebagai usaha memertabatkan kembali “Guru Berkualiti Asas Pendidikan Unggul”.</span></div></span> <div style="font-weight: normal; text-align: justify; "><br /></div><span style="font-weight: normal; "><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%; ">9) GMPK mengharapkan doakan dari seluruh mahasiswa pendidikan semoga ia membuahkan hasil yang baik.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%; "><br /></span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: 100%; "><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0lmYeLhUCqIAXHYXWFsc2Ex1CVe4Fc5dMNvztqmyJYfaAMK9iYDIVNRYlV9w8mJ-1iMtRAqdU0Sx6s5ml30oWurKiOWCBPUoW7_mVEKaL_vXTygPXsYj3m4lNi8g55uabL8WVKMCPQFa3/s320/mad.JPG" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5731410437932668722" style="cursor: pointer; width: 320px; height: 178px; " /></span></div></span> <div style="font-weight: normal; text-align: justify; "><br /></div><span style="font-weight: normal; "><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%; ">Mohd Abdullah bin Mohamed Yusoff</span></div></span><span style="font-weight: normal; "><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%; ">Pengerusi</span></div></span><span style="font-weight: normal; "><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 100%; ">Gabungan Mahasiswa Pendidik Kebangsaan</span></div></span>Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-76110590023087189172012-03-18T20:22:00.008-07:002012-03-18T21:07:38.587-07:00Surat Edaran 2011 JPA : Elaun Bagi Pelajar Institut Pengajian Tinggi Yang Mengikuti Latihan Amali di Agensi Kerajaan.<div style="text-align: center;">Assalamualaikum. Saya siarkan surat edaran JPA 2011 penuh yang lebih terang di sini.<br /><br />Di download dari lawan sesawang JPA : www.jpa.gov.my<br />Jumaat, 7 jan 2011 10;20-Terakhir kemaskini pada Rabu, 1 Feb 2012 jam 10:27.<br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAbTIiCTb6Izw1tNYhlIBsZ1druVIR2zyt-7mPGeZIjFWliIRBTwPjA4B7MPNh9G6JgDwecOw8bGDyWY6hI4tlgCNc99ZQgidTaHEQ7ExewNWhcDdOwc-PXEXZbPcCmJenGWZrt1E523nc/s1600/1.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 240px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAbTIiCTb6Izw1tNYhlIBsZ1druVIR2zyt-7mPGeZIjFWliIRBTwPjA4B7MPNh9G6JgDwecOw8bGDyWY6hI4tlgCNc99ZQgidTaHEQ7ExewNWhcDdOwc-PXEXZbPcCmJenGWZrt1E523nc/s320/1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5721443617185867490" border="0" /></a><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigV4Bjex0WV8TbUFWaI7eB_pW4FI4uBQnsKJAnPXDQzKz7Et2f7b0GB750erg-D5ZlufjBi3rtVBwnRZcV1khKrtOqxJsaLjfKrnpQeCvAj_SQ8xrGGJMvEPj2A5bY3fAGChzJV-Oc2Wa8/s1600/2.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 240px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigV4Bjex0WV8TbUFWaI7eB_pW4FI4uBQnsKJAnPXDQzKz7Et2f7b0GB750erg-D5ZlufjBi3rtVBwnRZcV1khKrtOqxJsaLjfKrnpQeCvAj_SQ8xrGGJMvEPj2A5bY3fAGChzJV-Oc2Wa8/s320/2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5721452094925949954" border="0" /></a><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRY5NrtH-KHcgzkcH9eO18jpudHwz4ixTTazl94fXPiXoGJLGBBbgawBdSfEix6nhycAi-ID5jJhM9QVWtqIBJpP66ZUFLgsQw1B_Lwbw_FhBaaaBCpS891e0v0ZJMBOglHg3b5vepZ3Fx/s1600/3.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 240px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRY5NrtH-KHcgzkcH9eO18jpudHwz4ixTTazl94fXPiXoGJLGBBbgawBdSfEix6nhycAi-ID5jJhM9QVWtqIBJpP66ZUFLgsQw1B_Lwbw_FhBaaaBCpS891e0v0ZJMBOglHg3b5vepZ3Fx/s320/3.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5721452403424739586" border="0" /></a><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEdVUtO9o04r1Qc8R1Vlr8Bf_OXGsmngtcA3ouACBhs7GAkuSCgonVr1O6CJ2i6j3nbx-n7V8ZNtXNlfk0iv-cGQdDAVdvTvR8yQIK4DP2bBiom6k_KD7VbikeM5PksMFtHMEeaQksnKkv/s1600/4.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 240px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEdVUtO9o04r1Qc8R1Vlr8Bf_OXGsmngtcA3ouACBhs7GAkuSCgonVr1O6CJ2i6j3nbx-n7V8ZNtXNlfk0iv-cGQdDAVdvTvR8yQIK4DP2bBiom6k_KD7VbikeM5PksMFtHMEeaQksnKkv/s320/4.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5721452575507536994" border="0" /></a><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiopT2rO3QylQHU42SsUYGY155lfanSGySq4KM4Hi1vn5OX9Z20Rtrk-nHdQcwVvgQJfnxT8i_FfW-nMujYt7ZOktAz3IkSth8-Z9XzSJJ-cxHjhFOVR47_5HNSpAdc75IH-8NW3G-_xAX4/s1600/5.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 240px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiopT2rO3QylQHU42SsUYGY155lfanSGySq4KM4Hi1vn5OX9Z20Rtrk-nHdQcwVvgQJfnxT8i_FfW-nMujYt7ZOktAz3IkSth8-Z9XzSJJ-cxHjhFOVR47_5HNSpAdc75IH-8NW3G-_xAX4/s320/5.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5721453256977543682" border="0" /></a><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiDZHeT1sumxQXJdWMFZgoUGPZ1LvUpF6HFt7sFDUbcLrLV1yqjWM6cQQUV0uZ0ZSQJtR-OZawBvjjdlliuT_EdB9DGeqAUKtCz7QGDVv1TDiKec4Xo3jRV6BaLDGAbNeldI5o8OKYxrr4/s1600/6.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 240px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiDZHeT1sumxQXJdWMFZgoUGPZ1LvUpF6HFt7sFDUbcLrLV1yqjWM6cQQUV0uZ0ZSQJtR-OZawBvjjdlliuT_EdB9DGeqAUKtCz7QGDVv1TDiKec4Xo3jRV6BaLDGAbNeldI5o8OKYxrr4/s320/6.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5721453602691232178" border="0" /></a><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg75IZ2LyWxT7e8RZ7uEB3Ly7cdWLAIlNWz8VD_owGN2rHE-FdhToN7QMTm6qSA-KvOLmOSy5cQkU_2si_E_JPseSLkRDTCSqhvWJaBi87rA8Dchdz4Ns-1rNtQIq-feT08xr1EXNS0vPZ0/s1600/7.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 240px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg75IZ2LyWxT7e8RZ7uEB3Ly7cdWLAIlNWz8VD_owGN2rHE-FdhToN7QMTm6qSA-KvOLmOSy5cQkU_2si_E_JPseSLkRDTCSqhvWJaBi87rA8Dchdz4Ns-1rNtQIq-feT08xr1EXNS0vPZ0/s320/7.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5721454742163972386" border="0" /></a><br /><br />Semua ini adalah dari JPA.<br /><span style="display: block;" id="formatbar_Buttons"><span onmouseover="ButtonHoverOn(this);" onmouseout="ButtonHoverOff(this);" onmouseup="" onmousedown="CheckFormatting(event);FormatbarButton('richeditorframe', this, 11);ButtonMouseDown(this);" class=" on down" style="display: block;" id="formatbar_JustifyCenter" title="Align Center"><img src="http://www.blogger.com/img/blank.gif" alt="Align Center" class="gl_align_center" border="0" /></span></span></div>Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-58441740648637587572012-02-19T23:47:00.000-08:002012-02-20T00:40:54.611-08:00Kewajaran KPT mempertimbangkan penutupan Program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan di IPTA<div style="text-align: justify;">Pelajar lepasan spm, matrikulasi dan diploma mempunyai masa sehingga April untuk mengemas kini pemilihan permohonan ke IPTA yang dipohon. Memandangkan masih ada masa lagi untuk membuat perubahan, Gabungan Mahasiswa Pendidik Kebangsaan ( GMPK ) menyarankan agar pemohon tidak memilih program pendidikan di semua IPTA termasuk Universiti Pendidikan Sultan Idris ( UPSI ) sekiranya benar-benar berminat dalam bidang pendidikan. Ini kerana, pelajar lepasan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan ( ISMP ) lepasan IPTA tidak lagi di beri laluan "utama" dalam dunia pendidikan di negara ini.<br /><br />Namun, sekiranya benar-benar berminat, GMPK menasihat supaya memilih Institut Perguruan Malaysia ( IPG ) sebagi pilihan anda, ini kerana pelajar lepasan IPG lebih di utamakan oleh pihak Kementerian Pelajaran Malaysia ( KPM ) seperti yang telah dinyatakan oleh wakil KPM ketika Konvesyen Mahasiswa Pendidikan Kebangsaan di Universiti Kebangsaan Malaysia pada 2 - 4 Disember 2011 yang lalu.<br /><br />Sekiranya berminat untuk menabur bakti dalam dunia pendidikan, disarankan supaya memilih IPG atau ijazah sarjanamuda dalam bidang selain pendidikan di IPTA, kemudian anda hanya perlu memohon Kursus Perguruan Lepasan Ijazah ( KPLI ) selepas tamat pengajian kelak. Selepas anda lulus KPLI,anda telah layak untuk mengajar dan anda lebih di beri perhatian untuk penempatan berbanding dengan ISMP bahkan sepanjang mengikuti KPLI anda akan diberi elaun tetap setiap bulan berbanding ISMP yang meminjam PTPTN.<br /><br /><br />Selaku Pengerusi GMPK, saya menyarankan pihak Kementerian Pengajian Tinggi ( KPT ) mengkaji kembali kerelevanan program ijazah sarjana muda pendidikan di IPTA, ataupun tutup sahaja fakulti atau program pendidikan dengan mengganti program lain. Tambahan lagi, bagi mengelak isu pertikaian unjuran penempatan guru, dicadangkan agar Program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan ini di IPTA tidak ditawarkan kepada lepasan matrikulasi ataupun diploma bagi kemasukan 2012/2013 untuk mengelak pelajar-pelajar berkenaan menjadi mangsa keadaan akan datang seterusmya mengelak berlakunya kezalaman terhadap pemengang ISMP. Maka secara logiknya, universiti,fakulti mahupun program pendidikan di Universiti sudah tidak releven dengan kewujudanya sekiranya inilah realitinya.<br /><br />Guru In Three Month ( Guru Intrim )<br /><br />Saya tidak pasti sejauh mana graduan ISMP akan terus diperbodohkan oleh KPM dalam isu penempatan yang sehingga kini masih samar-samar lagi. Janji KPM,bahawa borang penempatan pada penghujung bulan 9, namun dalam perbahasan di parlimen, KPM memaklumkan akan mengumumkan tarikh penempatan pada penghujung bulan 12. Sekarang telah pertengahan bulan februari, masih ada lagi yang belum ditempatkan sebagai guru di sekolah.<br /><br />Namun, skim “silap mata” yang diperkenalkan, dari jenama "guru ganti" kepada "guru intrim"hanyalah sekadar mahu menutup mulut graduan ISMP terhadap kegagalan KPM memberi respon terhadap penempatan guru. Sehingga saat ini, hanya sebilangan kecil guru sahaja ditempatkan di sekolah-sekolah selain guru intrim. perlu difikirkan secara logik, guru intrim ditempatkan disekolah yang kekurangan guru, dan guru yang ditempatkan adalah tidak mengikut opsyen yang diikuti.<br /><br />Sebagai contoh, guru tesl kena mengajar pendidikan islam, nah apa akan jadi kepada anak bangsa kita?saya tidak perkecilkan guru tesl, cuma melontarkan kepada pihak berkenaan supaya menyegerakan proses penempatan guru di sekolah-sekolah seluruh Malaysia.<br /><br />Perkara kedua yang perlu difikirkan ialah, guru intrim mengikat kontrak selama tiga bulan. Sekiranya tawaran penempatan berlaku dalam tempoh tiga bulan tersebut, ini bermakna guru tersebut akan meninggalkan kontrak guru intrim tersebut dan memilih penempatan guru. Apa akan jadi kepada pengurusan sekolah yang kekosongan jawatan akibat ditinggalkan guru intrim secara mengejut ataupun lebih parah, kesanya kepada murid-murid yang tiada guru mengajar. Sudah pasti dalam tempoh yang singkat sukar dicari guru ganti lain.<br /><br />Penutup<br /><br />Gabungan Mahasiswa Pendidik Kebangsaan ( GMPK ) berpendirian supaya KPM dan KPT menyegerakan perbincangan dalam masalah yang berlaku terhadap mahasiswa pendidikan yang telah berlaku dan bakal berlaku. Walau apa sekalipun alasan yang diberikan, pekara ini telah berlaku hampir setahun, dan berapa lamakah lagi mahasiswa pendidikan akan menunggu untuk dipermainankan dengan ekstensi masa yang dilontarkan oleh pihak KPM.<br /><br />Mohd Abdullah bin Mohamed Yusoff<br /><br />Pengerusi Gabungan Mahasiswa Pendidik Kebangsaan ( GMPK )<br /></div>Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-73341113081940267722012-01-27T09:03:00.000-08:002012-01-27T09:03:40.590-08:00Menarik: Doa Dhuha<iframe src="http://www.youtube.com/embed/1e-9puhEZ-I?fs=1" allowfullscreen="" width="459" frameborder="0" height="344"></iframe><br /><br />Waktu Dhuha yang penuh dengan keberkatan. Selamat beramal...Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-48151644883575777042011-12-30T02:21:00.001-08:002011-12-30T02:32:49.122-08:00Sabda Itu<iframe src="http://www.youtube.com/embed/TR1Qyf2tJHs?fs=1" allowfullscreen="" width="480" frameborder="0" height="270"></iframe><br /><br />Assalamualaikum...Rakan-rakan ia hanya secebis nukilan dari tean produksi <a href="http://pm-ukm.blogspot.com/">PMUKM</a> , ini sedikit perkongsiaan bagaimana mahu membawa nilai intelek ke kampus yang mana sudah lama jaraknya terhidang dengan hedonisme. Tekanan dan cabaran sudah terbiasa.<br /><br />~~~~realiti mungkin~~Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-25488761125470585442011-12-30T02:21:00.000-08:002011-12-30T02:28:20.110-08:00PMUKM : Yang Terakhir<iframe src="http://www.youtube.com/embed/ex7F_7id9ms?fs=1" allowfullscreen="" width="480" frameborder="0" height="270"></iframe><br /><br />Selamat menonton..tapi kisahnya hanya yang memahaminya sahaja akan terasa. I dont no la. U see je la.Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-80128043568757799952011-12-30T02:20:00.000-08:002011-12-30T02:26:33.942-08:00Jom Solat Berjemaah Ikhlas dari PMUKM 10/11<iframe src="http://www.youtube.com/embed/ey2Nv0EBOtA?fs=1" allowfullscreen="" width="480" frameborder="0" height="270"></iframe><br /><br />Kempen jom solat berjemaah...boleh la ba...Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-58761507830692168242011-12-15T02:25:00.000-08:002011-12-15T02:31:38.897-08:00SYARAT ELAUN PENGAJIAN PELAJAR OKU : KPT di minta pertimbangkan<div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://SYARAT%20ELAUN%20PENGAJIAN%20PELAJAR%20OKU%20:%20KPT%20di%20minta%20pertimbangkan"><img style="cursor: pointer; width: 246px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXbgiSG5B4TDSlT6wS-Qak6jVx41GMQf6m6i9Qcy76B5-buWH9Cp0eTM3WXCQy4OKk-nhzUv2vRzyRu0waWSXGUyDs1fJSZAguc0-r9MrV3dQZlYnNvggdcgnCo2_jtVRJtd01A4-m38Qo/s320/img001.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5686300107045462082" border="0" /></a><br /></div><br /><br /><div style="text-align: justify;">Pada 9 Disember 2011, Saudara Mohd Abdullah bin Mohamed Yusoff selaku Presiden Kelab Mahasiswa Istimewa UKM merangkap Tim Presiden Persatuan Mahasiswa Universiti Kebangsaan Malaysia ( PMUKM ) telah pergi ke Kemeneterian Pengajian Tinggi ( KPT ) bagi menyerahkan satu kertas kerja lengkap bagi memohon pertimbangan KPT untuk meminda syarat yang di berikan terhadap pemberian elaun pengajian sebanyak RM700 kepada pelajar bekeperluan Khas di IPT.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Kertas Kerja ini telah di hantar di bangunan baru KPT dan diserahkan kepada Ketua pegawai unit biasiswa, bahagian biasiswa Kemeneterian Pengajian Tinggi ( KPT ).</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Sebelum ini saudara Mohd Abdullah pernah menulis didada akhbar tentang ketidakrelevanan syarat yang dikenakan kepada OKU bagi melayakkan mereka menerima elaun pengajian sebanyak RM700 pada setiap sem. </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Syarat yang dikenakan ialah Pelajar OKU yang menerima biasiswa atas dasar kurang upayanya tidak layak menerima bantuan kewangan ini. Walau bagaimanapun, <b>pelajar OKU yang menerima pinjaman pelajaran atau biasiswa atas merit akademik layak menerima elemen wang saku sahaja ( elaun pengajian tidak layak diterima )</b>.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><table class="tr-caption-container" style="float: left; margin-left: 0px; margin-right: 0px; text-align: left;" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody> <tr><td style="text-align: center;"><a target="_blank" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisbUdf7SKz-yYLC-m9Ye350oAiZU88cHjBz6Vn7YRzgYRq1RVD4uHYXn0cqEBC4dlD4uSsL1s_p4pSJPo8O2WKYl12ad-Mbz5mWt3v4rduFXCjODBdJCc85bnoL0MjyDIc0_9TH6tPG6uI/s1600/Elaun+OKU.jpg" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisbUdf7SKz-yYLC-m9Ye350oAiZU88cHjBz6Vn7YRzgYRq1RVD4uHYXn0cqEBC4dlD4uSsL1s_p4pSJPo8O2WKYl12ad-Mbz5mWt3v4rduFXCjODBdJCc85bnoL0MjyDIc0_9TH6tPG6uI/s200/Elaun+OKU.jpg" width="150" border="0" height="200" /></a></td></tr> <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><i>Kertas Kerja yang diserahkan</i></td></tr> </tbody></table><div style="text-align: justify;">Menurut beliau " Biasiswa yang diterima atas dasar akademik tidak boleh kita jadikan alasan untuk tidak memberi elaun pengajian sebanyak RM700, ini kerana elaun pengajian ini merupakan khidmat sosial kerajaan kepada mahasiswa OKU dan biasiswa ini diberikan atas faktor kelayakan akademik. Pelajar bukan OKU pun boleh terima biasiswa, jadi apa yang kerajaan bagi sebenarnya pada pelajar OKU". </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">" (ini ) dua perkara yang berbeza. Sebab itu saya fikir tidak patot KPT meletakkan syarat tersebut. Jika elaun ini untuk semua OKU, bagi ( sahaja ) kepada semua pelajar berstatus OKU. Jangan pulak kenakan syarat yang tidak patot. Nampak tidak ikhlas". </div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Sehubungan dengan itu, Saudara Mohd Abdullah telah melampirkan bersama kajian yang telah dilakukan oleh pensyarah Fakulti Pendidikan UKM, Dr Hasnah Toran berkaitan halangan yang mahasiswa OKU hadapi. Antaranya kos pembiayaan pengajian bagi pelajar OKU lebih tinggi berbanding dengan pelajar tipikal lain.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Tuntasnya, adalah sangat wajar kerajaan, khususnya KPT mempertimbangkan perkara tersebut bagi meringankan bebanan pelajar OKU selaras dengan akta Oku 2008 yang melatakkan PENGGALAKAN DAN PEMBANGUNAN KUALITI HIDUP DAN KESEJAHTERAAN ORANG KURANG UPAYAPA.<br /><br />Link by : <a href="http://http://pm-ukm.blogspot.com/2011/12/syarat-elaun-pengajian-pelajar-oku-kpt.html">PMUKM</a><br /></div>Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-65197292799410700552011-11-23T02:42:00.000-08:002011-11-24T04:54:22.012-08:00Kami telah disatukan, Bestnyer Nikah!!<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCbnbas_A92Fv-jofoZuYH1SlJvkVnw7gj4ANK7_T8GYq3CRD6DHp_UV-hL__E3b6Xhm7glvuinPc75nyGwxvHxZ97bl4MhU2Rh4U2l9b92rMim1SUsjOA-rT-Hehxsv605Dglp04pJf7h/s1600/b+%25282%2529.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 214px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCbnbas_A92Fv-jofoZuYH1SlJvkVnw7gj4ANK7_T8GYq3CRD6DHp_UV-hL__E3b6Xhm7glvuinPc75nyGwxvHxZ97bl4MhU2Rh4U2l9b92rMim1SUsjOA-rT-Hehxsv605Dglp04pJf7h/s320/b+%25282%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5678513994675653890" border="0" /></a><br /><br /><div style="text-align: justify;">Saya cukup kagum dengan kempen yang di laksanakan oleh PMUKM dengan kerjasama Surau Arrazi. Ketika menerima mesej dari pihak organisasi untuk merasmikan kempen "bestnyer nikah" saya tersenyum sendirian, macam mana hendak rasmikan kempen tersebut sedangkan saya juga masih belum merasai bestnyer nikah ni. Walau bagaimanapun, ia suatu yang sangat menarik. Sepanjang kempen tersebut, program yang diadakan ialah forum ( 20 Nov 2011 ) dan kursus perkahwinan ( 26 dan 27 Nov 2011 ) .<br /><br /><span style="font-weight: bold;">FORUM DESTINASI CINTA FITRAH</span><br /><br />Dalam forum tersebut, antara ahli panel yang hadir ialah Imam Muda Asyraf selaku moderator, Mursyid Imam Muda, Ustaz Shahrizan dan seorang wakil mahasiswa yang sudah berkahwinan semasa alam kampus. perkongsian yang menarik, sudah pasti saya di jadikan "batang pisang" untuk di kenakan.<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZpvmQVZDkV8hsJNItZmRkhCTOwpsmblNeMz88b1y2VDcn2rJDklQxXWuwZ6l-EAN1Ziy9sEK0y87IiTXFPGGLdcEDIya_krwXK_EtvsME3ylEJ53Jh5ALkGmJOwxoKYu-UjkLmnGtCt6m/s1600/c.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 214px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZpvmQVZDkV8hsJNItZmRkhCTOwpsmblNeMz88b1y2VDcn2rJDklQxXWuwZ6l-EAN1Ziy9sEK0y87IiTXFPGGLdcEDIya_krwXK_EtvsME3ylEJ53Jh5ALkGmJOwxoKYu-UjkLmnGtCt6m/s320/c.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5678517847872830146" border="0" /></a><br />(<span style="font-size:78%;"> gimik yang hebat</span> )<br /><br />Mana tidak, berkobar-kobar bercakap tentang bab yang "empunya diri tidak merasainya". Namun saya cukup menghargai mutiara perkongsian yang diberikan. Saya tidak berminat untuk membahaskan tentang persoalan cinta halal atau haram. Tetapi tertarik dengan perbincangan yang bersiafat realiti.<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIFRFKTd1R3YAOUrsopTFBDLl2RwWONi6N_MkfwqPKOukAnaFG5A24UAf9GFBAPKUanXSiNRmpKjdn5jDxuSDdqPus24Ilfwjr7D78_y1239rE5YiAjuYP5TcKbafmzhDokPkYswz1wh3r/s1600/b+%25281%2529.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 213px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIFRFKTd1R3YAOUrsopTFBDLl2RwWONi6N_MkfwqPKOukAnaFG5A24UAf9GFBAPKUanXSiNRmpKjdn5jDxuSDdqPus24Ilfwjr7D78_y1239rE5YiAjuYP5TcKbafmzhDokPkYswz1wh3r/s320/b+%25281%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5678513883251837010" border="0" /></a><br /><br />Ada kalanya, pak ustaz bila bercakap tentang bab cinta, seolah-oleh melihat mad'u sebolenya menjadi seperti mereka. Sesempurna. Bagus membawa kearah lebih baik, tetapi "view" terhadap bacaan islam menjadi susah. Susahnya nak amal islam ni. Akhirnya mereka merasakan tidak mampu buat seperti para ustaz, dan terus meninggalkan perkara tersebut. Betul tugas para ilmuan adalah memberi ilmu supaya yang "jahil" menjadi "alim" . Soalnya, dalam memberi pasti ada toleransi yang munasabah. Saya cukup yakin, ramai yang mahu berubah, tetapi jarang diberi hujahan semasa dan memberi keyakinan mad'u mampu melakukanya.<br /><br />Ini haram, itu haram dan sebagainya akan tetapi tidak memberi penyelesaian yang sewajarnya kepada permasalahan yang berlaku. Ia sangat rumit jadi, saya fikir metadologi pun sudah pelu di ubah. Saya lebih bersetuju dengan pandangan Imam Muda Asyraf dalam membicarakan tentang persoalan berkaitan cinta ini. Lebih terbuka. Kalian tidak setuju tidak mengapalah.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">SEJENAK DI MEJA MAKAN</span><br /><br />Semasa bersembang mesra dengan para panalis di tempat makan, sempat kami berbincang tentang persoalan jemaah yang bersifat harakiah yang berbeza dengan dengan pandang sisi ahli agama. Saya sehaluan dalam persoalan "berperingkat" dalam melakanakan sesuatu. Dalam perbincangan tersebut, sempat saya menanyakan pandangan mereka tentang sikap ahli agama yang "gopoh". Jika hari ini menang,100% berkaitan islam perlu dilaksanakan, bahkan mereka antara yang paling kuat mengkritik sekiranya kita melaksanakan perkara tersebut secara berperingkat-peringkat. Jawabnya mudah, itulah beza kita dengan mereka. Memahami pendekatan islam dengan cara berbeza.<br /><br />Nasihat yang sangat pendek tapi bermakna, "enta fokus pada mad'u,enta ada atau tidak, pak-pak lebai ni memang dah pergi ke masjid, kesurau,dan faham islam, yang ramai lagi itu yang perlu kita tengok". Biasa,jadi posisi mana sekalipun, kita tetap di kritik.<br /><br />Dalam kampus dengan luar kampus sangat berbeza, usah bergadoh tentang taaddud jemaah. Dalam kampus bergadoh, walhal pimpinan diluar kampus boleh bertoleransi. Jawabku, sungguh, saya bersetuju. Alhamdulillah ia tidak berlaku ditempat kami setakat ini.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">MEMBAWA PERIKATAN "NIKAH" KITA</span><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8EYtVLPHfYGXh9MGyiUcHQxvx1Y8J2KHmtM5oP3JnUZ7vAB38IoKkk0MeXwmPHMf_KnPwlNxjuvukX2aqVti9AGGMdoEx9CsF6MF4FLoytSS7G-mKRl1Ly1wTqHktM7QjniOQCIbSXhGP/s1600/d+%25282%2529.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 214px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8EYtVLPHfYGXh9MGyiUcHQxvx1Y8J2KHmtM5oP3JnUZ7vAB38IoKkk0MeXwmPHMf_KnPwlNxjuvukX2aqVti9AGGMdoEx9CsF6MF4FLoytSS7G-mKRl1Ly1wTqHktM7QjniOQCIbSXhGP/s320/d+%25282%2529.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5678514335972038034" border="0" /></a><br /><span style="font-size:78%;">( tengah bertukar no telefon bersama )</span><br /><br />Pertemuan atas dasar akidah memberi hubungan yang cukup kuat, walhal antara kami tidak pernah bersemuka sebelum ini. Cukup bermakna antara kami. Saya merasakan hubungan yang dibina memberi titik mula yang sangat baik kepada kepimpinan mahasiswa. Mungkin sebelum ini pernah bersama, tapi tidak sempat berbual panjang. Tapi kali ini,perbualan yang membawa kepada persahabatan yang baik.<br /><br />Kami telah disatukan, kerana "Bestnyer Nikah". Disatu berasas kepada akidah dan medan yang sama, bezanya kami dalam dunia kepimpinan, mereka dalam dunia populariti media.<br /><br />Semoga kita bertemu lagi.<br /><br />Gambar dari : MPP Fper : <a href="https://www.facebook.com/#%21/media/set/?set=a.194216383993479.48137.100002153564246&type=1">Forum Destinasi Cinta Fitrah</a>.<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /></div>Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-57592315798472511762011-11-19T04:08:00.000-08:002011-11-19T04:16:02.584-08:00Muhyiddi Umum Mansuh Projek Rintis Pengajaran 9 jam<div style="text-align: justify;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgNF0xpZVEqhv5M0TLZDZUCEACcY03PkjMP2L6QMyyhbYsNydd32hRdvBgrUds6oCDwIhpmRwXr1-M0cAacCiMdpI1aG_lT_OgRprKpiPUQziYvoKSDAHi6ycbcJ8KWgio0RuaL9ETEctG/s1600/9jam+1.png"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 226px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgNF0xpZVEqhv5M0TLZDZUCEACcY03PkjMP2L6QMyyhbYsNydd32hRdvBgrUds6oCDwIhpmRwXr1-M0cAacCiMdpI1aG_lT_OgRprKpiPUQziYvoKSDAHi6ycbcJ8KWgio0RuaL9ETEctG/s320/9jam+1.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5676678882105798530" border="0" /></a><br /><br />Pak menteri, terima kasih atas kesudian mendegar keluhan para guru. Saya juga harap keluhan isu penempatan guru juga didengar oleh pihak KPM. Kita tidak marah membuta tuli, tetapi kita memberi pandangan dan pendapat supaya pihak KPM tidak "keliru" dalam membuat keputusan. Perubahan sudah pasti suatu yang baik, akan tetapi biarlah peubahan yang berasas. Bukan perubahan berbentuk "Politic Millage".<br /><br />Saya bersyukur bila pak menteri batalkan projek rintas tersebut, pada masa yang sama juga saya menyarankan pihak KPM lebih serius dalam melakukan sesuatu keputusan. Dalam perkara ini, nasib baik brlum dilaksanakan lagi, jika tidak, rugilah kerajaan. Keluarkan duit dah beribu-ribu, kemudian jadi projek "gajah putih". Walau bagaimanapun ia telah memberi sedikit gambaran negatif kepada pihak KPM jika berterusan membuat keputusan "tidak memahami" bebanan dan tugas guru hakiki dan hakikat.<br /><br />Sekali lagi saya tekankan supaya KPM usah bersifat "pukul rata" dalam membuat sesuatu keputusan, kelak malu jadinya. Dilihat tidak cerdik oleh komuniti guru sendiri. Ingat hampir 400 000 lebih guru di Malaysia ni. Saya takut mereka membuat "protes" dan pasti perkara ini akan dipolitikkan. Sudah pasti kerajaan juga mengeluh, kata pembangkang mengambil kesempatan walhal memang perkara tersebut adalah sangat naif dan perlu di "tegur". NUTP juga menegur banyak perkara, tetapi bila pihak pembangkang mainkan isu ini, KPM baru nak bertindak.<br /><br />Jangan ulang kesilapan yang sama. Ambil la iktibar pada isu PPSMI. Jadikan isu ini juga sempadan supaya lebih berhati-hati. KPM umpama bapa kami. jika bapa silap asuh anak-anak, pasti anak-anak jadi lintang pukang. Bukan pada komuniti kita sahaja, yang paling dahsyat ia terkesan kepada "jiran-jiran" dan "cucu-cucu" pulak kelak<br /><br />( http://www.bharian.com.my/bharian/articles/Muhyiddinumumpemansuhanprojekrintispengajaran9jam/Article )</div>Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-79651573495981328722011-11-10T04:16:00.000-08:002011-11-19T04:18:00.140-08:00KPM makin celaru : Guru bakal bekerja selama 9jam dari 7.30pg-4.30ptg<div style="text-align: justify;">Terkejut juga bila mendegar KPM mengistiharkan mahu melanjutkan masa guru bekerja seperti yang di maklumkan oleh Timbalan Menteri Pelajaran Malaysia, Datuk Dr Wee Ka Siong semalam dalam projek perintis KPM. Dari pukul 7.30 pagi sehingga pukul 4.30 petang, bayangkan. Benarlah jika posisi yang bukan ahlinya duduk, maka celaru habis jadi KPM ni.<br /><br /><br /><br />Isu penempatan guru pun tidak selesai lagi, tambah lagi isu nak panjangkan masa guru. Mungkin tidak boleh marah, sebab dia bukan seorang guru. Saya berpandangan, jika hari ini perkara ini di buat satu tinjauan umum terhadap perkara itu, nescaya ramai yang membantah berdasarkan faktor bebanan tugas yang sedia ditanggung oleh guru. Ini selaras dengan gesaan Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (NUTP) agar kerajaan membatalkan sahaja projek perintis guru kerana kajian itu, yang akan dilaksanakan mulai Januari depan adalah satu tindakan membazir.<br /><br /><br /><br />Projek itu yang akan dilaksanakan mulai Januari 2012 di empat negeri — Melaka, Sarawak, Pahang dan Johor — berasaskan satu kajian di Melaka Tengah yang mengenal pasti tempoh bekerja yang ideal bagi guru. Laporan media menyebut kira-kira 5,000 guru dari hampir 104 sekolah di seluruh negara akan menjadi perintis kepada sistem waktu bekerja sembilan jam mulai Januari 2012.<br /><br /><br /><br />Projek perintis itu akan dilaksanakan di empat negeri melibatkan sekitar 5,000 guru sekolah rendah dan menengah kerajaan mulai 1 Januari depan. Terang-terangan kerajaan mempunyai niat menjadikan guru ini sebagai tikus makmal. Bukankah kita sedia maklum, bahawa sebelum ini pun kerajaan pernah menggubal dasar PPSMI, semua guru dikerah "basuh" lidah untuk mengajar sains dan matematik dalam bahasa inggeris. Semua guru dibawa pergi kursus, berapa banyak kerajaan belanjakan peruntukkan untuk perkara tersebut, ubah buku teks dan sebagainya kemudian tak jadi pula, ubah balik. ( Padahal PPSMI ni perlu di buat kajian terlebih dahu, tengoki kesannya, baru laksanakan. Jika tak, jadilah seperti hari ini. Kita takot, perkara yang sama juga berulang pada projek ini )<br /><br /><br /><br />Kata Pak Menteri, Dr Wee Ka Siong.<br /><br />“Saya harap semua guru di empat negeri tersebut tidak perlu risau kerana kita hanya membuat percubaan.<br /><br />“Apabila projek rintis itu meyakinkan kita dan kita dapat membuat kesimpulan secara konkrit, barulah kita memperluaskannya ke semua sekolah di seluruh negara,” katanya.<br /><br />“Jangan anggap itu (projek rintis) sebagai satu kata putus dari kementerian. Biar mereka lakukan dahulu dan melihat hasilnya,”<br /><br /><br /><br />Ini melibatkan "flipflop" kerajaan membuat ekperimen kepada guru. Jangan begitu KPM. sebelum buat sesuatu, buat dulu tinjauan tepat dan jika perlu kepada penerangan, lakukan dulu. Jika dah buat, baru nak tengok hasil eksperimen, "nanya" jadi. Buat separuh jalan, kemudian pusing balik, kita akan sentiasa rugi. yang jadi masalah adalah murid-murid. Sama juga dengan perkara ini, kita takot wujud "silent protes" terhadap perkara ini dan sudah pasti akan memberi kesan kepada guru dan pelajar.<br /><br /><br /><br />Isu bebanan perkeranian pemeriksaan kertas jawapan diluar waktu sekolah, pemeriksaan buku dan kerja sekolah, isu masa di luar waktu sekolah, isu masa guru mengiringi pelajar untuk ko-kurikulum di luar sekolah. Isu tekanan masa yang wajib hadir ke "seminar" dan banyak perkara lagi. Moga-moga KPM tidak menunjukkan ketidak fahaman mereka terhadap dunia perguruan. Kesannya besar, yakni kepada generasi anak muda Malaysia secara halusnya.<br /><br /><br /><br />Terdapat sekitar 400,000 guru di seluruh negara pada masa sekarang.<br /><br />( http://www.themalaysianinsider.com/bahasa/article/ka-siong-guru-tak-perlu-risau-dasar-kerja-sembilan-jam/ )<br /><br /><br /><br />KPM tolong buat kerja serius skit ya....<br /><br /><br /><br /></div>Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-45054226962593684552011-11-07T02:18:00.000-08:002011-11-07T02:32:06.792-08:00Muka Cantik, Akhlak Buruk : Muka Buruk, Aklak Buruk, Memang Teruk!<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhe1xFS7e6wP5K0q7S_gd4AqGxjlyjJ23eq7pglLCdbBMndNcblgb4JLVTBmNIj1HOCSgrZmDFj9q4M1BopoHgvS-2uVjfQLntonw2qk_93_dnrBFAiHtxV_BB5T1bXMwXrSlLPOAjOgQNy/s1600/BERSEpah.JPG"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhe1xFS7e6wP5K0q7S_gd4AqGxjlyjJ23eq7pglLCdbBMndNcblgb4JLVTBmNIj1HOCSgrZmDFj9q4M1BopoHgvS-2uVjfQLntonw2qk_93_dnrBFAiHtxV_BB5T1bXMwXrSlLPOAjOgQNy/s320/BERSEpah.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5672199140558237682" border="0" /></a><br />"Gambar Hiasan Sahaja"<br /><br /><div style="text-align: justify;"><br />Sungguh faham benar alkisah begini :<br /><br />Walau muka cantik, akan tetapi akhlak yang teruk maka tidak kemana-mana seseorang, ini realiti bila ada yang bersikap begitu. Adakalanya dalam hidup, lebih banyak kita mengenal persekitaran kita. Wujud pelbagai jenis fiil. Ada yang jenis orangnya sangat cermat dan berhalus, ada yang jenis pembersih ada yang jenis tidak boleh bising dan sebagainya.<br /><br />Hatta ada yang tidak bertegur sapa semata-mata kerana kawannya menggunakan ubat gigi, hanya silap tekan dibahagian tengah yang kebiasaan pemiliknya tekan di bahagian bewah ubat gigi. Kelakarnya rasa tapi benar.<br /><br />Ada yang jenis makan disitu, sebulan pun masih lagi begitu. Tak basuh-basuh. Ini eksperimen untuk melihat proses penghuraian. Adakah keputusannya boleh jadi tapai?! kalau lelaki mungkin dilihat "lepak-lepak" juga. Itupun buruk gayanya. Bayangkan jika perempuan begitu?. Mereka yang belajar agama pun tidak terlepas juga begini.<br /><br />patotnya, perihal begini perlu di jaga molek-molek supaya dilihat rupa cantik, akhlak pun cantik. Ini nasihat pada diri untuk kearah menghijaukan alam..<br />Melestarika bilik..<br /><br />Wallahua'lam.. </div>Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-86629301246999098692011-10-29T05:27:00.000-07:002011-10-29T05:50:01.121-07:00PERCERAIAN PASANGAN : Kritikal di Malaysia<div style="text-align: justify;"><br /></div><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5hwVpw2yIdBtXu__ug19EmY4wy8cBS8JAm_6hzI0GMmFVD1-FsVD8lWLGOg67kHagKR9YMLixK9HtF8xvk9RWIuFriUISqi1E362R9Zr7VH6iHEZLiqOwVMNmuvYaIv2VwcHZ24JXf-S2/s320/utusan1.png"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 194px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5hwVpw2yIdBtXu__ug19EmY4wy8cBS8JAm_6hzI0GMmFVD1-FsVD8lWLGOg67kHagKR9YMLixK9HtF8xvk9RWIuFriUISqi1E362R9Zr7VH6iHEZLiqOwVMNmuvYaIv2VwcHZ24JXf-S2/s320/utusan1.png" alt="" border="0" /></a><br /><div style="text-align: justify;"><img src="file:///C:/Users/MOHAMAD/AppData/Local/Temp/moz-screenshot-1.png" alt="" /><img src="file:///C:/Users/MOHAMAD/AppData/Local/Temp/moz-screenshot-2.png" alt="" /><img src="file:///C:/Users/MOHAMAD/AppData/Local/Temp/moz-screenshot-3.png" alt="" /><br /><br />“PUTRAJAYA: Statistik Jabatan Kemajuan Islam Malaysia (JAKIM) pada 2009 menunjukkan berlaku satu perceraian pada setiap 15 minit di kalangan umat Islam, kata Timbalan Menteri di Jabatan Perdana Menteri, Datuk Dr Mashitah Ibrahim” ( berita harian, 3 mac 2011 )<br /><br />Isu perceraian di kalangan umat islam begitu kritikal bahkan saya cukup risau sekiranya pihak berwajib tidak tampil dengan usaha yang mampu mengurangkan permasalahan ini. Dalam pembangunan sebuah negara, tokoh gerakan islam Ikhwanul Muslimin, Assyahid Imam Hassan Albana mengatakan bahawa permulaan pembinaan generasi bermula dengan pembentukan sebuah keluarga yang baik terlebih dahulu.<br /><br />Ada relevanya kenyataan tersebut berdasarkan susunannya yakni pembinaan pada unit terkecil dalam sesebuah keluarga seterusnya pembinaan masyarakat yang baik dan pembinaan negara yang baik. Sudah pasti pembinaan keluarga adalah suatu perkara yang sangat penting bahkan ia merupakan aspek yang tinggi dalam pembinaan ketamaddunan.<br /><br />Umum sudah mengetahui sekirannya perceraian berlaku dalam sesebuah rumah tangga pasti kesanya akan dirasai oleh anak-anak. Antara berlakunya masalah socsal di kalangan remaja berpunca dari ketakstabilan hubungan kekeluarga. Maka bila perkara ini di umumkan kerajaan, pasti ia menunjukkan betapa tidak kukuhnya pembinaan asas kepada sesebuah Negara.<br /><br />Berdasarkan statistik seperti diumumkan oleh Menteri di Jabatan Perdana Menteri, Datuk Seri Jamil Khir Baharom baru-baru ini, jumlah kes pasangan yang bercerai mencapai 27,116. ( berita utusan Malaysia 30/12/2010.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">PUNCA PERCERAIAN.</span><br /><br />Mengikut analisis yang dibuat antara punca kes perceraian adalah, di pihak suami tiada persefahaman mencakupi 43.33 peratus, masalah tidak bertanggungjawab 32.93 peratus, masalah akhlak atau sosial 12.03 peratus dan campur tangan pihak ketiga 5.54 peratus sementara ekonomi 2.62 peratus.<br /><br />Sementara isteri pula memberi sebab bercerai kerana tiada persefahaman 69.44 peratus dengan alasan mereka tidak mahu memanjangkan cerita selain 17.68 peratus disebabkan tidak bertanggungjawab dan masalah akhlak atau sosial 5.84 peratus. ( berita utusan Malaysia, 30/12/2010 ).<br /><br />Perkara utama yang menjadi punca kepada permasalan sesebuah kekeluargaan adalah tidak sefahaman, tanggangjawab dan campur tangan pihak ketika.<br /><br />Saya ada terbaca satu permasalahan berkaitan isu ketidak sefahaman ini berlaku kerana kegagalan komunikasi yang berkesan. Perkara ini sering berlaku ekoran dari perasaan tidak puas hati. Bermula dengan ketidakpuasan hati yang terpendam seterusnya dikumpul-kumpul sehingga tidak mampu bertahan, akhirnya goncangan kritis kekeluargaan berlaku sehingga membawa kepada perceraian.<br /><br />Soal kepercayaan dalam rumah tangga sangat penting, samada suami percaya kepada isteri mahupun isteri percaya kepada suami. Dalam membina kepercayai ini sudah pasti factor komunikasi yang berkesan sangat penting agar persefahaman dapat di capai. Terlalu “ideal” sekiranya dalam sesebuah pasangan mengharapkan kesempurnaan dari kedua-duanya bahkan ia sangat mustahil.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">PERANGKAP "RAKAN"</span><br /><br />Walau bagaimanapun, mengurangkan jurang tersebut adalah sangat penting. Perlu ditegur kepada pasangan sama ada sudah berkahwin mahupun dalam proses perkahwinan yakni dari bertunang sehingga berkahwin tentang perihal sekiranya berlaku masalah antara pasangan mahupun sebarang masalah lain, tidak perlu mengadu kepada rakan sekerja mahupun sahabat yang berbeza jantina. Kerana ia makin mengeruhkan keadaan.<br /><br />Antara perangkap kehancuran pihak ketiga ialah mula “mengadu atau berkongsi masalah peribadi atau tekanan kepada orang lain yang berbeza jantina”. Ramai yang tertipu dengan perkataan “sahabat atau rakan" rapat sehinggakan mereka memilih untuk mengadu masalah kepada individu berbeza jantina. Perangkap ini berlaku tidak mengira orang sama ada imam, ustaz, ustazah, pakar ekonomi, kaunselor dan sebagainya.<br /><br />Cuba fikir secara logik, mengapa mengadu masalah kepada jantina berbeza. Adakah tidak wujud lagi teman rapat yang sama jantina. Mengapa tidak rujuk kepada kaunselor atau kepada orang tengah yang dipercayai ( mak ayah ). Dalam kes begini, perempuan lebih cenderung mengadu, lelaki cenderung sebagai wira yang mahu menyelesaikan masalah sama ada menasihat atau sebagainya. Ya sudah pasti dalam seseorang individu mengadu permasalahan, individu yang berbeza jantina akan mula merespon.<br /><br />Sebagai contoh, isteri kepada A mengadu masalah kepada suami kepada B tentang bebanan rumah tangga yang berlaku kepadanya. Si isteri kepada A menggunakan alasan untuk meminta pandangan dan nasihat kepada suami kepada B. Kemudian ia berlaku hanya dalam telefon, YM, dan chat FB misalnya secara berdua. Adakah ini betul cara mengadu permasalahan? Apakah ia tidak cukup memberi ruang fitnah dan ketidak puasan hati kepada Suami A dan isteri B sekiranya perkara ini diketahui?<br /><br />Sekiranya menjadi kebiasaan mengadu masalah kepada “sahabat” atau “rakan sekerja” yang berbeza jantina ini, sudah pasti lama kelamaan akan wujud kemesraan yang sudah menjadi “keselesaan” kepada seseorang individu untuk mengadu sebarang permasalahan. Mula perbincangan tentang permasalahan, lama-lama mula masuk kepada topik yang lain. Mungkin diolog seperti “klaw susa-sasa sangat awak, kawen je ngan saya, dapat saya tenangkan awak”. “ jom la kita kawen, hihi”.<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKO8j6shoULx4MeqJlNbjaa7P34FZAl5KJsqQF7nQ4rMpe8EUoXabsqeqEek7eblUMoIMIgoCJqfoy2QPqHgNLp_ueinDtfI2CJxbPd2gQkG5pGbSYOHxuEg5EOUzfcBS8wPF1828jGCZK/s320/metro.png"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 254px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKO8j6shoULx4MeqJlNbjaa7P34FZAl5KJsqQF7nQ4rMpe8EUoXabsqeqEek7eblUMoIMIgoCJqfoy2QPqHgNLp_ueinDtfI2CJxbPd2gQkG5pGbSYOHxuEg5EOUzfcBS8wPF1828jGCZK/s320/metro.png" alt="" border="0" /></a><br /><br />“ Mungkin siperempuan pada awalnya bertahan hanya pada yang “suami” tapi jangan lupa bahawa tidak mungkin ia boleh bertukar bila setiap “perbincangan” si lelaki kononnya bergurau ajak berkahwin akan mula berubah hati kearah tersebut. Sungguh gurauan tersebut sudah pasti itu gurauan syaitan. Mereka sudah tahu siperempuan sudah besuami dan silelaki juga sudah beristeri. Tidak ada lelaki yang bergurau semata-mata bergurau sekiranya sentiasa dilafazkan dan di ulang-ulang. Awas!!!!itulah perangkap syaitan laknatullah dalam usaha memusnahkan kebahagiaan pasangan.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">IKTIBAR BERSAMA</span><br /><br />Saya ada terbaca satu kisah perkongsian dalam ruangan kaunselor surat khabar( saya lupa tarikhnya ). Seorang lelaki A sudah bertunang dengan perempuan B dan perempuan C sudah bertunang dengan lelaki D. Perempuan C merupakan rakan kongsi kepada lelaki A, dek kerana mereka sentiasa berhubung atas dasar rakan kongsi pada awalnya, lama-kelamaan perbincangan kearah soal peribadi, soal pertunangan mereka dan sebagainya.<br /><br />Akhirnya, mereka terperangkap dengan kemesraan yang wujud sehinggakan kedua-duanya selesa mengadu masalah bersama. Bercakap dengan telefon berjam-jam, ber “ chat” 2,3 pagi, berSMS lewat malam dan sebagainya yang melibatkan mereka berdua sahaja. Berjayalah usaha syaitan dalam memerangkap mereka. Ringkasnya mereka berpisah dengan tunang masing-masing. Na’uzubillah. Bukankah haram meminang perempuan yang sudah dipinang orang. Moga-mogo perkara ini menjadi iktibar kepada seluruh ummat islam dan perlu berhati-hati dalam menjaga syariat dalam muamalat sama ada seorang perempuan yang telah dipinangkan mahupun antara tunang dengan tunangnya sendiri apatah lagi sekiranya berstatus isteri orang.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">KESIMPULAN</span><br /><br />Sekali lagi perlu diteguhkan, soal keperluan seoang isteri menjaga maruah ketika berada dibelakang suami adalah tangganungjawab wajib seorang perempuan ( suami pun begitu juga ). Apatah lagi sekiranya bercinta dengan isteri orang. Kursus perkahwinan juga perlu kepada perubahan kandungan supaya bersifat mendidik bukannya melucahkan. Soal peranan orang tengah yang berfungsi kepada penyelesaian sekiranya berlaku masalah kedua belah pihak suami dan isteri. Soal pengaruh teknologi kepada faktor perpecahan rumah tangga dan banyak lagi. semua ini membawa kepada soal kepercayaan. yang melibatkan pasangan masing-masing. Percayalah Kehancuran Institusi kekeluargaan adalah petanda kepada kehancuran pembinaan generasi yang cemerlang.<br /><br />P/s : penyaki begini tidak mengenal siapa orangnya tetapi ia kehancuran yang nyata..berhati-hati dalam bermuamalat.</div>Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-8913596927476651992011-09-30T08:12:00.000-07:002011-09-30T08:52:44.460-07:00KUASA & HARTA<div style="text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVXkeZn9ekgzMXLEnP7ereiAcbE_05wM0mZuNPgF0QwIzEjNT0F7fYmMgNNfQiYGD5XA6NbEt6aEUYSjYYbz1XceiR9gF3sKl8svfBt656E3LX9ZoMgOIHsy9UfrYbACjnysf1lmwzubuk/s1600/30092011450.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVXkeZn9ekgzMXLEnP7ereiAcbE_05wM0mZuNPgF0QwIzEjNT0F7fYmMgNNfQiYGD5XA6NbEt6aEUYSjYYbz1XceiR9gF3sKl8svfBt656E3LX9ZoMgOIHsy9UfrYbACjnysf1lmwzubuk/s320/30092011450.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5658175480890539826" border="0" /></a><br /></span><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>EN-US</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>ZH-CN</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:applybreakingrules/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> <w:usefelayout/> </w:Compatibility> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin-top:0in; mso-para-margin-right:0in; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0in; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} </style> <![endif]--><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" ><span style="font-size:78%;">Karya : Mohd Abdullah bin Mohamed Yusoff, Timbalan Presiden PMUKM ( Majalah UKM )</span><br /></span></div><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" >Siaran berita Akhbar Sinar Harian bertarikh 19 Jun 2011( Ahad ), dilaporkan seramai 12 anggota polis termasuk seorang pegawai telah ditahan dipercayai terlibat dalam pengedaran dadah di ibu Negara, Kuala Lumpur. 6 daripada mereka dari cawangan Norkotik Ibu Pejabat Polis Kontijen Kuala Lumpur. Isu yang kita rasakan “harapkan pagar pagar makan padi”, tetapi tidak pula semua anggota polis bersikap begitu. Nisbahnya kecil berbanding dengan 100000 keanggotaan polis. Cuma perkara utama untuk dibincangkan dalam makalah ini ialah persoalan mengapa ada yang bersikap begitu. Mereka ini terdiri dari yang bergaji besar dan mereka yang ada jawatan serta kuasa. Kita perlu selak dan semak perihal begini untuk kita sama-sama meletakkan satu hujah empirikal terhadap “kenapa berlaku” perkara begini dalam masyarakat kita.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" >Wajar kiranya kita bersama membincangkan perkara ini secara ekstensif dan komprehensif untuk kita semua betul-betul kenal apa pokok utamanya. Saya pernah membaca pengalaman seorang penulis dalam satu kolumnis, beliau telah menceritakan tentang pengalamannya ketika berada di atas jalan raya yang sesak lalu lintas. Dilihatnya sebuah kereta berjenama mewah juga turut terperangkap dalam kesesakan lalu lintas tersebut. Kemudian, dalam keadaan tersesak-sesak begitu, tiba-tiba terdengar bunyi siren kereta polis yang meminta memberi laluan kepada kereta pihak “berkuasa” untuk melalui jalan tersebut. Kereta mewah itu juga terpaksa memberi laluan kepada kereta pihak “berkuasa”. Maka beliau membuat kesimpulan, analogi mudah yang boleh difahami bersama, sebab itulah ramai yang bermusuh untuk mendapatkan kuasa. Dengan kuasa semua boleh dapat. Antara sang kaya dengan sang penguasa, sudah pasti terlalu dekat hubungan kedua-duanya. Yang kaya menggunakan yang berkuasa untuk ( mendapatkan projek ) terus kaya dan yang berkuasa terus mahu jadi kaya dengan imbuhan ( rasuah ) hasil menolong si kaya. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" >Dua perkara yang menjadi pokok utama kepada manusia bergaduh, berkelahi dan saling membunuh. Bagi yang tidak berkepentingan ia tidak membawa apa-apa. Tetapi hakikatnya dek kerana dua perkara inilah banyak nyawa melayang.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" >Menjengah dua contoh keangguhan kuasa dengan kesombongan harta</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" >Kita sedia maklum kisah tentang Nabi Musa melawan Kerajaan Firaun. Bukan kita tidak tahu kisahnya, tetapi ingin membawa kembali sebagai pedoman dan peringatan. Siapa tidak kenal keangguhan firaun sehingga mendabik dada dialah sebagai tuhan sekalian alam. Seperti yang di firmankan oleh Allah :</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><i><span style="line-height: 115%;font-family:";" >“Sesungguhnya Firaun telah meninggikan diri di muka bumi dan menjadikan penduduknya berpecah belah, dengan menindas segolongan dari mereka, menyembelih anak laki-laki mereka dan membiarkan hidup anak-anak perempuan mereka. Sesungguhnya Firaun termasuk orang-orang yang berbuat kerusakan”. ( Al-Qosos, ayat 4 )</span></i></span><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" >.</span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" >Menghukum sesiapa yang dia ingini, membesar dan memuliakan sesiapa yang diingini. Mendakwa tidak ada lagi yang lebih berkuasa melainkan dirinya. Bila Nabi Musa menyeru untuk menyembah tuhan yang Esa, bertambah angguh bila ejikan Firaun dengan memerintahkan Perdana Menterinya, Hamman untuk mencipta “tangga” supaya Firaun dapat bertemu dengan tuhan Nabi Musa.</span><span style="font-size:100%;"><i><span style=";font-family:";" ><br /></span></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><i><span style=";font-family:";" >“Dan berkata Fir'aun: ‘Hai pembesar kaumku, aku tidak mengetahui Tuhan bagimu selain aku. Maka bakarlah Hai Haman untukku TANAH LIAT kemudian buatkanlah untukku BANGUNAN YANG TINGGI supaya aku dapat naik melihat Tuhan Musa, dan Sesungguhnya aku benar-benar yakin bahwa Dia Termasuk orang-orang pendusta." (Al-Qashash:38 )</span></i></span><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" ><br /></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" >Adapun keangguhan tersebut, dibalas oleh tuhan. Ditelan juga dalam perut bumi ketika merentasi lautan. Yang dulu sangat terhormat, semua manusia sangat takut dan mengharapkan “pertolongannya”. Tetapi dikala Firaun diambang maut, tidak ada sesiapa yang mampu menolongnya lagi. Mana tidaknya kekuasaan manusia melawan kekuasaan Allah,tuhan kepada seluruh alam.</span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" >Arakian juga kisah kesombongan Qorun!di kisahkan bahawa Qorun memiliki “perbendaharaan” harta. Firman Allah dalam Al-Quran bermaksud<span style="font-style: italic;">,</span></span><span style="font-size:100%;"><i><span style=";font-family:";" ><br /></span></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" > </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><i><span style=";font-family:";" >“Sesungguhnya Karun adalah termasuk kaum Musa, maka ia berlaku aniaya terhadap mereka, dan Kami telah menganugerahkan kepadanya perbendaharaan harta yang kunci-kuncinya sungguh berat dipikul oleh sejumlah orang yang kuat-kuat. (Ingatlah) ketika kaumnya berkata kepadanya: "Janganlah kamu terlalu bangga; sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang terlalu membanggakan diri". ( Al-Qosos, Ayat 76 )</span></i></span><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" ><br /></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" >Kata ulama tafsir, 40 orang pemengang kunci ( pendapat Qatadah dan ia berbeza dengan Mujahid dan Al-Kalbi pada jumlahnya orang ) perbendaharaan hartanya. Wah!begitu besar kepunyaan hartanya. Maka keangguhan mula keluar dari Qorun. Lantas mendabik dada tatkala dinasihat, tidak ada yang lain melainkan ia dari kecerdikanya untuk mendapatkan harta-harta tersebut. Bukannya dari tuhan. Karun berkata: "Sesungguhnya aku hanya diberi harta itu, karena ilmu yang ada padaku".( Al-Qosos Ayat 78 ).</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" >Sesungguhnya, kekayaan yang dimiliki oleh Qorun yang melimpah luah sungguh diidam-idamkan oleh kebanyakan manusia sehinggakan ada antara manusia zaman tersebut berkata</span><span style="font-size:100%;"><i><span style=";font-family:";" >:</span></i></span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size:100%;"><i><span style=";font-family:";" >“Maka keluarlah Qarun kepada kaumnya dalam kemegahannya. Berkatalah orang-orang yang menghendaki kehidupan dunia: "Moga-moga kiranya kita mempunyai seperti apa yang telah diberikan kepada Karun; sesungguhnya ia benar-benar mempunyai keberuntungan yang besar". Al-Qosos Ayat 79</span></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" > </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" >Kerana mengimpikan dunia, maka orang-orang beriman telah menempelak golongan yang mengimpikan kekayaan dunia dengan berkata </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size:100%;"><i><span style=";font-family:";" >“Berkatalah orang-orang yang dianugerahi ilmu: "Kecelakaan yang besarlah bagimu, pahala Allah adalah lebih baik bagi orang-orang yang beriman dan beramal saleh, dan tidak diperoleh pahala itu kecuali oleh orang-orang yang sabar".( Al-Qosos Ayat 80 )</span></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" > </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" >Akhirnya keangguhannya itu juga dibalas oleh tuhan dengan menenggelamkannya dalam perut bumi. Dulu Qorun menjadi pujaan, menjadi tempat menagih simpati walaupun tidak di layannya. Bila ditenggelamkan bumi, tidak ada sesiapa juga yang mampu menolongnya dari balasan Allah.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size:100%;"><i><span style=";font-family:";" >“Maka Kami benamkanlah Qarun beserta rumahnya ke dalam bumi. Maka tidak ada baginya suatu golongan pun yang menolongnya terhadap azab Allah. dan tiadalah ia termasuk orang-orang (yang dapat) membela (dirinya).” ( Al-Qosos, Ayat 81 )</span></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><i><span style="line-height: 115%;font-family:";" ><span style=""> </span></span></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" >Bukankah ada kesamaan antara keangguhan memiliki kekuasaan dengan kesombongan pemilik harta. Dua-dua mempunyai kemulian yang tinggi didunia, terlalu angguh dan sombong untuk menerima nasihat, lantas ditambahkan lagi keangguhan meeka untuk mencabar tuhan, kedua-duanya dibalas, dilubangkan dalam perut bumi yang sama. Tatkala itu, yang mulia, terhormat menjadi yang keji dan yang hina dihadapan Allah kerana KUASA DAN HARTA.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" >Adapun contoh yang baik dalam menguruskan perihal ini telah diceritakan oleh Allah dalam kisah Nabi Sulaiman sebagai Ketua Kerajaan dengan rakyat jelatanya.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size:100%;"><i><span style=";font-family:";" >“maka dia tersenyum dengan tertawa karena (mendengar) perkataan semut itu. Dan dia berdoa: "Ya Tuhanku, berilah aku ilham untuk tetap mensyukuri nikmat-Mu yang telah Engkau anugerahkan kepadaku dan kepada dua orang ibu bapakku dan untuk mengerjakan amal saleh yang Engkau ridai; dan masukkanlah aku dengan rahmat-Mu ke dalam golongan hamba-hamba-Mu yang saleh". (An-Namlu Ayat 19 ).</span></i></span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijGi_qc7x4H5fBvlKndvFJgrNDbDitpSOh7JWVOc28lH9SPgKXnYhowM6tRLgW89je8hyphenhyphenSo8VRaweGufySJtViUqKsZuKwY0nm1PozjyFsX615BoDAnvzVQrZqcGBavBEzXLpa1qb-zRvE/s1600/30092011449.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 164px; height: 122px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijGi_qc7x4H5fBvlKndvFJgrNDbDitpSOh7JWVOc28lH9SPgKXnYhowM6tRLgW89je8hyphenhyphenSo8VRaweGufySJtViUqKsZuKwY0nm1PozjyFsX615BoDAnvzVQrZqcGBavBEzXLpa1qb-zRvE/s320/30092011449.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5658178451779891506" border="0" /></a><span style="font-size:78%;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size:78%;">Gambar Berjubah Konvokesyen ( dah merasa pakai baju konvo sebelum konvo universiti ) selepas perarakan akademik, Pengurusan Universiti sempena lafaz Ikrar Pelajar tahun satu mewakili PMUKM.</span><br /></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" > </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" >Saya simpulkan, dua perkara yang berat ini perlu diurus dengan baik, agar tidak memudarat orang lain, bahkan lebih berat bila dihina oleh Allah dengan azabnya. Kenapa dua perkara ini cukup berat, dengan adanya duit, kuasa dimiliki, dengan duit dan kuasa, semua boleh dapat. Sebab itu ramai yang berebut mahukannya. Yang gila terus menjadi gila kerana kuasa dan harta. Sanggup membunuh yang benar untuk petahankan kedudukanya. Musa tidak berdiam, Nabi Musa melawan untuk tenggelamkan kuasa dari yang tidak layak. Maka hari ini pun sama, sebelum dapat kepada yang zalim, maka yang amanah dan berkebolehan perlu mengambilnya dari mereka yang zalim!</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size:100%;"><i><span style=";font-family:";" >“tetapi orang yang berlaku Zalim, kemudian ditukarnya kezalimannya dengan kebaikan (Allah akan mengampuninya); maka sesungguhnya Aku Maha Pengampun lagi Maha Penyayang.” ( An-Namlu Ayat 11 )</span></i></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="line-height: 115%;font-family:";font-size:100%;" > P/S : KUASA mahupun HARTA itu sekadar wasilah untuk dakwah Islam, kalah atau menang bukan pokok utama perlu , tapi islam perlu terus menerus disampaikan kepada ummah. Sebab itu, dalam KItab Ahkam Al sultaniah karangan Imam Mawardi menyatakan tentang kepentingan dua perihal ini, iaitu Al-Sultan wal Maliah ( Kuasa dan Harta ).<br /></span></p>Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-28000149168576731312011-09-24T18:50:00.000-07:002011-10-29T05:42:51.655-07:00Timbang Tara PMUKM<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicy9qZHD1Qad5_koDeGZhBdHCQUsTISHKx6lNLGW9l4DM7Eb4WA5inNKCgCQO14qFBBaF4659mb5engmZ0fJqsu7Lp-TykMLTRalFgf_6dHPsmkFNhZhJgEV3kyKULq2iz6m7vHXDBQ2UV/s1600/25092011433.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 319px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicy9qZHD1Qad5_koDeGZhBdHCQUsTISHKx6lNLGW9l4DM7Eb4WA5inNKCgCQO14qFBBaF4659mb5engmZ0fJqsu7Lp-TykMLTRalFgf_6dHPsmkFNhZhJgEV3kyKULq2iz6m7vHXDBQ2UV/s320/25092011433.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5656110314218314658" border="0" /></a><br /><br />Sajak lama tapi terus berulang kepada generasi UKM..Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-61853839846323606292011-09-20T03:09:00.000-07:002011-09-20T03:28:14.631-07:00BILA WAQI' DI JADIKAN ALASAN...<div style="text-align: justify;"><br />katanya ilmuan, seikh nasih ulwan, kaedah hendak mengajar anak-anak mencintakan ilmu. katanya, sudah pasti ibu bapa terlebih dahulu perlu membudayakan ilmu. Ini satu kaedah mencipta waqi'( suasana ) dalam pembudayaan keluarga itu sendiri. Ada pandangan yang menyempitkan makna perlu mengikut waqi' atau bersifat waqi'yyah sebagai alasan tidak mahu berubah. Sudah pasti melihat waqi'yyah adalah perlu, tapi mencipta suasana persekitaran juga perlu dilakukan dengan penuh kebijaksanaan.<br /><br />Dalam hal ini, persoalan utama yang perlu difahami ialah berusaha mencipta suasasa, akan tetapi dalam mencipta suasana pendekatan sudah pasti bersifat penyesuaian semasa (waqi'yyah ). Dalam artikata mudah pendekatan yang "bijaksana" bukan "terikat". Terikat kepada orang-orang terdahulu atau pada sejarah yang lalu. Seolah-oleh yang terdahulu itu adalah wajib diikuti.<br /><br />Maka adalah sangat tidak wajar,bila dalam sesuatu organisasi atau suatu budaya masyarakat sedia ada yang tidak betul maka sang ketua menggunakan hujjah "waqi'yyah" sebagai alasan untuk tidak mengubah sesuatu budaya dalam masyarakat atau budaya organisasi. Sungguh nampak kedaifan memahami persekitaran tersebut.<br /><br />Kritikan Za,ba dalam menegur pemikiran Melayu<br /><br />Kritikan melalui penulisan artikel Za'ba perlu dipuji. Kritikanya sungguh ilmiah. Memetik penulisan beliau dalam buku Mencapai Keluruhan Budi yang mengumpul koleksi himpunan artikel-bartikel beliau menyebut kedaifan memahami islam yakni sebagai addin tetapi ia tidak difahami dengan sewajarnya.<br /><br />"agama biasanya difahamkan oleh kebanyakan orang ialah suatu "sistem" atau susunan pengajaran yang mengaturkan kepercayaan manusia berkenaan tuhan atau kuasa ghaib yang tertinggi serta segala hal yang bersangkut delam alam rohani"<br /><br />"maka tidaklah banyak orang dalam apa agama pun yang faham atau yang memahamkan bahawa "agama" itu suatu peraturan hidup bagi memimpin manusia dalam kehidupan di dunia ini terhadap kelakuan dan perbuatan baik dan jahat, salah dan betul"<br /><br />"padahalnya fahaman yang kedua inilah fahaman yang sebenar dan sebetulnya"<br /><br />ditempelak juga sikap melayu yang tidak mahu mengamalkan ajaran islam dengan bicaranya<br /><br />"bahkan dalam negeri kita ini kerap kali kita dapati orang-orang yang tiada beragama islam itulah yang terlebih banyak memakai dan menjalankan ajaran jimat cermat islam ini dan kita orang melayu yang semuanya beragama islam terlebih selalu melanggar ajaran itu"<br /><br />Arakian ditegaskan oleh Za'ba dalam menegur sikap oranng melayu, katanya "gajah berak besar, kancil pun nak berak besar, akhirnya keluar isi perut"!<br /><br />Tegurannya begitu berani terhadap sikap masyarakat melayu, yang menegur ini bukanya ahli politik,bahkan jauh sekali bukan golongan anti melayu, maka sudah pasti teguranya jujurnya mempunyai asas mencipta suasana dan sikap masyarakat yang lebih baik.<br /><br />Politik ilmu<br /><br />Dalam penulisan Dato' Saifuddin Abdullah, bukunya Menyelami Minda Muda : pendidikan, partisipasi, & politik menyatakan :<br /><br />Integriti politik perlu berasaskan kepada Politik Baru yang berteraskan kepada idealisme Politik Ilmu, Polotik Hikmah, dan Politik Bakti.<br /><br />Menurut Democratic Innovations oleh Graham Smith, memperkenalkan lima demokrasi yang perlu.<br /><br />1) Demokrasi Partisipatif<br />2) Demokrasi Deliberatif<br />3) Demokrasi langsung ( direct democracy )<br />4) Demokrasi Kelainan ( Different democracy )<br />5) Demokrasi kosmopolitan<br /><br />Semua ini semata-mata mahu mempopularkan politik yang mementingkan intelektual sebagai tunjang utama. Adalah suatu yang bermanfaat jika negara ini menuju kearah politik ilmu.bukan politik perkauman mahupun politik amarah.<br /><br />Menuju lebih baik<br /><br />Sewajarnya "mengubah" adalah suatu perkara yang berat. Apatah lagi jika mahu mengubah suasana yang sudah selesa oleh persekitaran. Nescaya akan ditentang disegenap penjuru. Samada oleh lawan mahupun teman-teman sekeliling. Pilihan yang terbaik ialah berbincang, berdiskusi dan berhujjah. Maka berdirilah setiap apa yang terjadi atas dasar hujjah. Berhujjah sudah pasti ada perbezaan pendapat. Pendapat golongan pengikut tidak semestinya tidak betul, pendapat pemimpin tidak semestinya semua betul. Cantik jika dalam perbincangan pangkat mahupun jawatan perlu diketepikan. Maka bila berhujjah, selayaknya biar terdiri kalangan "ahlu ilm wal aqli"<br /><br /><br /><br /></div>Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-55893753398060855012011-08-31T23:56:00.000-07:002011-09-01T01:00:36.202-07:00Terima Kasih Wahai Peniup Semangat<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br /><div style="text-align: justify;">Diriku nukilkan semangat dalam kesedihan. semangat kerana mahu meneruskan bait-bait hujjah nukilanya buat Bangsa Melayu-Islam tercinta. Sedih pula kerana siapa lagi seberaninya bercakap tegas dalam mempertahankan tentang pembangunan insaniah terhadap Bangsa Melayu Islam. Ya betul "patah tumbuh hilang berganti". Bergantinya sudah pasti tidak sama seperti yang asal.
<br />
<br />
<br />Kalamnya lunak, menegur pemerintah secara tegas, mengkritik Melayu yang songsang dan perjuangan diatas ilmu bukan emosi. Marahnya bersebab, rayunya bukan meminta-minta, tulisnya sejujur budi. tegasnya membela golongan marhean. Putih ubanya memikirkan bangsa. Dirimu sebahagian dari sang yang berani. Masih segar dalam ingatan semua itu.
<br />
<br />
<br />Memang ada perkara yang sesetengah itu tidak saya persetujui tetapi ia umpama "berbezanya pendapat Imam An-Nawawi dengan gurunya Imam As-Syafie dalam beberapa perkara". Siapa tidak kenal sosok tubuh berwajah tua, bergaya sederhana tetapi tajam bicaranya tinggi falsafahnya dan lantang perjuangkan bahasa dan bangsa. antara yang paling lantang mempertahan bahasa melayu ketika isu PPSMI, itulah dia Dato Hassan Ahmad.
<br /></div><div style="text-align: justify;"><div style="text-align: justify;">
<br />Biodata
<br />
<br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCQkOhzezLh6JHFptjDJmW9Y-93yDn_fDRTRigen8WaoJn5W0BT4hiGcSQK_HmRGPVb4fc2EzUbk98bN6LsmnpUs2D9ciaQFwJrIXvX268V4Wop8WDZAg7CrhC-HAXIRIwE0nKDJNLL2sb/s1600/dato+hassan.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCQkOhzezLh6JHFptjDJmW9Y-93yDn_fDRTRigen8WaoJn5W0BT4hiGcSQK_HmRGPVb4fc2EzUbk98bN6LsmnpUs2D9ciaQFwJrIXvX268V4Wop8WDZAg7CrhC-HAXIRIwE0nKDJNLL2sb/s320/dato+hassan.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5647284138383717746" border="0" /></a>
<br />
<br />Sedikit biodata beliau yang di ambil dari DBP: HASSAN AHMAD, bekas Ketua Pengarah Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP), merupakan seorang tokoh yang berpengalaman luas dalam pelbagai aspek yang berhubung dengan penerbitan buku, penyelidikan, pengurusan, dan perancangan bahasa dan sastera. Pada satu ketika, beliau merupakan seorang penyelidik bahasa dan sastera yang banyak menulis tentang bahasa dan sastera terutama dalam tahun-tahun 1960-an. Kedudukannya bertambah penting apabila beliau dilantik menjawat jawatan Ketua Pengarah DBP, sebuah institusi yang ditugaskan membina, memoden, dan mengembangkan bahasa dan sastera kebangsaan pada tahun 1976. Sejak beliau mula berkhidmat di DBP pada tahun 1963, Hassan Ahmad telah memegang beberapa jawatan penting, bermula sebagai Pegawai Penyelidik, Ketua Bahagian Penyelidikan, Pemangku Pengarah, Pengarah, dan Ketua Pengarah dalam masa 13 tahun. bahkan beliau juga pernah telah beberapa kali dipilih oleh UNESCO sebagai pakar bagi seminar dan mesyuarat tentang perusahaan penerbitan buku di dalam dan luar negeri.
<br />
<br />Dialah Pembakarku
<br />
<br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhTmwhSOANU7zTA-smoJfT1Gv4343SsXU5LMx5a9gB-hwCPvCFo6xq2QUrf727C3PY_2P4yXgzutxKRu-3fRBSkGjz0ebxTDJTcxTkc-fWSHVYmAVY8jaz-zdQe5ZViAKlSbmeX57ov0Mq/s1600/dm.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 180px; height: 221px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhTmwhSOANU7zTA-smoJfT1Gv4343SsXU5LMx5a9gB-hwCPvCFo6xq2QUrf727C3PY_2P4yXgzutxKRu-3fRBSkGjz0ebxTDJTcxTkc-fWSHVYmAVY8jaz-zdQe5ZViAKlSbmeX57ov0Mq/s320/dm.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5647283683361944866" border="0" /></a>
<br />
<br />Pengalaman saya ketika dalam satu sesi temuduga. Sebelum memasuki temuduga, pesan dari teman-teman dan orang-orang yang berpengalaman menemuduga. Katanya jangan bercanggah dengan dasar yang dibuat kerajaan, kelak ternampak kamu seorang pembangkang. Maka pada waktu dan saat melangkah memasuki bilik temuduga semua pesanan-pesanan itu diingat sebaik-baik tetapi dalam fikiranku juga masih celaru dan keliru. Mungkin pertama kali ditemuduga( walaupun ketika MRSM dulu pernah ada mock interview ) dan mungkin juga kerana memikirkan pesanan tersebut. Adakah kerana berbeza pandangan dengan kerajaan maka saya menjadi pembangkang. Dalam sesi temuduga tersebut, ditanya beberapa perkara tentang diriku dan sebagainya. Akhirnya ditanya pandangan saya tentang soalan berkaitan PPSMI.
<br />
<br />
<br />Waktu itu, saya nekad, berkata dan berhujah seperti mana hujah Dato' Hasan Ahmad biarlah label apa yang diberikan, asalkan ilmu dan hujjah itu yang bagiku benar, maka benarlah. Berkata benarlah walaupun pahit. Walaupun awal-awal dinasihat supaya jangan menjawab melawan dasar kerajaan tetapkan tetapi bagi saya hilanglah prinsip ilmu dan amanah dalam berilmu jika itu pengangannya. Ketidak setujuan terhadap perkara itu satu demi satu mula memberi pandangan, mungkin kerana itu, provokasi yang panjang antara penemuduga terhadap diri saya.
<br />
<br />
<br />Rasa-rasanya, sayalahlah paling lama berada dalam sesi temuduga. Saya tahu kerana yang masuk sebelum-sebelum dan selepas tidak lama sangat. Diasak soalan-soalan yang mahu mendugak tapi tetap berhujah dengan penuh yakin seperti lontaran pembacaan saya. Sungguh, provokasi penemuduga saya balas dengan fakta dan hujah dari pembacaan kolumnis Dato' hasan Ahmad dan lain-lain sumber .
<br />
<br />
<br />Saya ingat lagi saat-saat akhir ketika diajukan soalan kepada saya, bukankah saudara tahu bahawa ketika negara Eropah mahu menawan Negara Arab mereka telah mempelajari Bahasa Arab terlebih dahulu. Akhirnya Negara Arab tumbang dan semua ilmu yang ada di Negara Arab dibawa kenegaranya.
<br />
<br />
<br />Isu penguasaan banyak bahasa tidak timbul, ia disepakati bersama para ilmuan. tengok sahaja Sultan Mohamad Al fateh, pembuka empayar kota Konstantinopel, tujuh bahasa dikuasainya. Cuma, soalnya mengapa "enjin kereta yang rosak tetapi tayar kereta yang ditukar". Sangat tidak releven. Jika begitu mengapa tidak perkukuhkan subjek Bahasa Inggeris? Mengapa pula perlu ditarik Bahasa Melayu dalam matematik dan sains menjadi subjek Bahasa Inggeris kerana alasan "pennguasaan bahasa inggeris".
<br />
<br />
<br />Bukanlah kegagalan Bahasa Melayu memberi ilmu kepada bangsa kita tetapi ia kegagalan pengajaran bahasa inggeris terhadap bangsa kita. Puan bukankah puan tahu bahawa negara Maxico juga pernah mahu bercita-cita begitu? akhirnya mereka hanyak dapat kemusnahan adab dan budaya bahkan Maxico lah pusat bandar penuh jenyah. lebih besar dari new york. itu juga perlu difikirkan.
<br />
<br />Mungkin jawapan itu kerana terpengaruh dengan penulisan beliau yang membakar semangat untuk bercakap membela golongan-golongan marhean di kampung-kampung. Beliau sebagai Ketua Eksekutif Karyawan juga berani bercakap pertahankan Bahasa Melayu dan tidak takut dibuang jawatan apatah lagi saya hanya sekadar permulaan berada dalam kerangka kerajaan.
<br />
<br />
<br />Saya juga sedar tentang kepentingan penguasaan asing seperti pejuang-pejuang bahasa juga. tetapi jika tidak bangsa sendiri mengiktiraf Bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu, maka kepada siapa lagi yang mahu diharapkan. Fikirku ketika keluar dari bilik tersebut, tidak mengapa jika saya tidak berjaya dalam temuduga tersebut semata-mata saya tidak bersetuju dengan penemuduga. Melawan secara hujjah bagi saya merupakan suatu kepuasan diri, hanya itu sekadar yang mampu. Saya pasrah terpulang kepada mereka mahu menilai. Alhamdulillah, memang Allah mentaqdirkan tempat itu untuk diriku. Saya berjaya dalam temuduga tersebut dan hari ini saya berada dalam "jawatan" tersebut.
<br />
<br />Bukan Anti Bahasa Inggeris
<br />
<br />Mengikut pembacaanku dalam satu kolumnis berita Sinar Harian, tidak ingat tarikhnya dan siapa penulis tersebut. dinyatakan bahawa sungguh kagum beliau terhadap tokoh-tokoh pejuang bahasa seperti A. Samad Said, Dato' Hassan Ahmad dan beberapa nama lain yang disebut. katanya, siapa sangka, mereka yang menutur bahasa melayu baku ini, sangat fasih menggunakan Bahasa Inggeris tinggi bahkan melawan dan mempertahankan Bahasa Melayu dengan penulisan penggunaan bahasa inggeris tinggi. Boleh dilihat dalam ruangan the star dalam artikel-artikel yang pernah ditulis mereka. nah, bukti mereka tidak anti bahasa lain.
<br />
<br />
<br />Mereka jujr menyatakan bahasa melayu bahasa ilmu negara. Bahasa yang difahami oleh golongan marhean, difahami golongan bukan melayu baik Cina dan India.
<br />
<br />kata orang-orang kuat mempertahankan PPSMI; banyak sumber-sumber sains dan matematik dalam bahasa inggeris, maka ia memudahkan penguasaan matematik dan sains. Kata mereka walaupun negara Perancis sangat menjaga bahasanya, tetapi ada juga bila berjumpa dengan pakar sesuatu bidang dinegara lain maka mereka bertutur dalam Bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar. Saya cukup tidak heran kata-kata begitu. Seperti di ungkapkan cerdik pandai. Jika bangsa yang mendabik dada mengatakan mempertahankan Melayu mula tidak mengiktirafkan Bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu maka saat itu, terserlahlah wajah sebenar pengkhianat ketamaddun ilmu bangsa melayu. bahasa kelima terbesar yang dituturkan didunia.
<br />
<br />
<br />Keramatnya suara mereka
<br />
<br />Syukur kepada Allah, kata-kata pejuang didengar oleh kerajaan. hari ini kerajaan telah mengistiharkan mengembalikan penggunaan bahasa melayu dalam sains dan matematik. Walaupun hari ini ada usaha mengembalikan bahasa inggeris dalam sains dan matematik, anggap sahaja mereka itu pengacau. Senjata lidah para ilmuan lebih tajam dari keris terhunus untuk mempertahankan emporium bahasa ilmu.
<br />
<br />Memperjuangkan bangsa semata-mata sudah pasti tidak selari dengan landasan islam sebagai rahmatanlil 'alamin. Rahmatnya islam perlu dirasai oleh semua orang, semua bangsa, semua agama dan termasuk batu-batu, pokok-pokok dan seisi bumi. Akan tetapi mempertahankan golongan yang tertindas untuk mendapatkan keuntungan manfaat besar, sudah pasti ia suatu yang perlu.
<br />
<br />
<br />
<br />Ya Allah, aku mohon keampunan kepada mereka yang membela golongan tertindas, tempatkanlah mereka yang ikhlas di tempat selayaknya
<br />
<br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdySNqSAnFPwaMzxsnY3JQMmNcjTC3BWq7pMKi5kNCjZIeqqK9mQxKdy-U7sBgS0ABabJbhgftysUbcCo2Q9TVrX4u35vj8z2Fv77qVtOu1vT9e3Z9gDw-wLIwx9g-T9t3o-cLkWUvJX0l/s1600/doa+jenazah.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 219px; height: 230px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdySNqSAnFPwaMzxsnY3JQMmNcjTC3BWq7pMKi5kNCjZIeqqK9mQxKdy-U7sBgS0ABabJbhgftysUbcCo2Q9TVrX4u35vj8z2Fv77qVtOu1vT9e3Z9gDw-wLIwx9g-T9t3o-cLkWUvJX0l/s320/doa+jenazah.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5647285875284170450" border="0" /></a>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
<br /></div>Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1164050191192859067.post-78596898036646262752011-07-30T08:30:00.000-07:002011-07-30T04:34:55.176-07:00Senjata Mukmin : Ramadan, Doa, Keampunan Allah Pada HambaNya,<!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>EN-US</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>ZH-CN</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:applybreakingrules/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> <w:usefelayout/> </w:Compatibility> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin-top:0in; mso-para-margin-right:0in; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0in; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} </style> <![endif]--><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><i></i></span></p><div style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><i></i></span><blockquote><span style="font-size:100%;"><i>Dan Musa masuk ke kota (Memphis) </i><i>ketika penduduknya</i><i> sedang lengah,</i><i> </i><i>maka </i><i>didapatinya di d</i><i>alam kota itu dua orang laki-l</i><i>aki yang berkelahi; yang seorang dari golongannya (Bani Israel) dan seorang (lagi) dari m</i><i>usuhnya (kaum Firaun).</i></span><span style="font-size:100%;">.. ( Al-Qosas Ayat 15 )</span></blockquote><span style="font-size:100%;"><br /><br /><br /></span><span style="font-size:100%;">Seperti di ceritakan dalam tulisan yang l</span><span style="font-size:100%;">epas, Musa sangat memahami keadaan ketidakadilan dan k</span><span style="font-size:100%;">ezaliman penghakiman yang dibuat Kerajaan Firaun. Sememangnya sangat jelas ke</span><span style="font-size:100%;">hancuran kehakiman pada zaman tersebut. Bila aduan dibuat, tidak dihiraukan, bila aduan kesalahan melibatk</span><span style="font-size:100%;">an pihak bukan kaumnya, diheboh-hebohkan, di besat-besarkan bahkan dihukum tidak seti</span><span style="font-size:100%;">mpal dengan kesalahan yang dilakukannya.<br /><br /><br /></span></div><p></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"> <i></i><blockquote><i>Maka orang yang dari golongannya meminta pertolongan kepadanya, untuk mengalahkan orang yang dari musuhnya.</i>.</blockquote> </span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">Ketika salah seorang dari dua orang yang bergaduh itu meminta tolong, dek kerana terlalu marah <i>lalu orang itu dipukul oleh Musa..</i> Menurut tafsiran mujahid “ ditumbuknya dengan mengempalkan tapak tangannya.. Menumbuk sehingga mati <i>(..maka matilah orang itu. )</i>. Seorang dari kaum Qubthi ( juak-juak kerajaan firaun ) telah mati. Menurut tafsir al Azhar ( juzuk 20, m/s 62, HAMKA ) jelas ayat ini bahawa membunuh bukanlah sengaja Musa. Dia hanya sengaja hendak memukul saja, tetapi akibatnya kematian. Sebab itu musa sangat menyesal.<br /></span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><br /></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><br /></p><blockquote><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><i>Musa berkata: "Ini adalah perbuatan syaitan sesungguhnya syaitan itu adalah musuh yang menyesatkan lagi nyata (permusuhannya). </i></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"></span></p></blockquote><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><br /></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">Sungguh enak ayat ini untuk diperhalusi bersama. Musa tidak berdiam bila melihat orang teraniaya, orang dizalimi. Bukan kah nabi musa bertindak untuk menghalang kezaliman kepada orang yang tertindas! Sungguh kejam jika hari ini, ketika masyarakat dihimpit ketidak adilan dan kezalimin, tengok sahaja keadaan teman-teman dan saudara kita dizalimi di palestin, di mesir, syiria, china, selatan thailand dan sebagainya. Dan kebangkitan rakyat di mesir, syiria, dan Negara lain menggulingkan kerajaan zalim sungguh wajar. Yusof qardawi juga menyeru rakyat mesir untuk bangkit melawan kerajaan zalim Hosni Mubarak! Bantulah saudara yang dizalimi apatah lagi yang dizalimi itu dari saudara seakidah kita. Jika kita memilih untuk membiarkan sahaja!sungguh rugi.</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><blockquote>Musa mendoa: "Ya Tuhanku, sesungguhnya aku telah menganiaya diriku sendiri karena itu ampunilah aku". Maka Allah mengampuninya, sesungguhnya Allah Dialah Yang Maha Pengampun lagi Maha Penyayang. ( A-qosas : Ayat 16 ).<br /><br /><br /></blockquote>Untuk mengukuhkan lagi ketidak sengajaan musa membunuh, maka Hamka membawa “ Fa qadha ‘alaihi”..sebab itu “ maka tuhan pun mengampuni dia”..kerana tuhan pun lebih tahu perbezaan bunuh yang sengaja dengan tinju yang mengakibatkan sampai ajal.<br /></span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><br /></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><br /></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">Dalam ayat 16 surah Al-Qosos. Cukup besar dapat kita fahami. Cukup terkesan kesalahan yang dilakukan oleh Musa terhadap jiwanya. Alangkah tidak lokeknya Musa 'alaihissalam untuk merendahkan diri memohon keampunan dari Allah. Malunya rasa hati ini bila membaca ayat ini,. Sewajarnya bila seseorang hambaNya membuat kesilapan, bukan layak untuk bermegah-megah melakukan kesilapan. Bagaimana hati kita hari ini bila melakukan kesalahan kepada Alah. Adakah kita bermegah dan gembira dengan kesalahan, kekufuran dan kemaksiatan yang dilakukan, atau kita tidak merasa apa-apa selepas kesalahan atau kita terasa sedih selepas kesalahan kepada Allah?. Cukup berat untuk menjawab. Di manakah kita disisi Allah?.terpukul dengan kisah musa ini. Walhal dia sama sekali tidak sengaja untuk melakukan kesalahan. Hari ini, terlalu angkuh untuk mana-mana individu mahupun sesiapapun untuk mengakui kesilapan di hadapan Allah. Bukan sekadar itu sahaja, lebih angkuh, bila tidak mahu sujud kepada Allah, menghambakan diri untuk memohon keampunan kepada Allah.<br /></span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><br /></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><br /></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><br /></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><br /></span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">“Bahawasanya orang yang telah mendalam imanya memandang sesuatu dosa kecil seakan-akan dia duduk dibawah gunung, yang dia takut akan menimpanya”. Nah inilah kayu ukur untuk membuat kita lena atau tidak sepanjang kita melakukan kesalahan.</span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><br /></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><br /></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">Wahai saudaraku, Allah itu tidak sombong, mohonlah kepada Allah ketika mana senang dan susah. Allah maha pengampun. Bulan yang penuh barakah akan datang, beramalah dan mohonlah segala keampunan kepada Allah. Apatah lagi keampunan Allah di bulan Ramadan yang mulia...<br /></span></p><p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkrSU0W7nc-FjsgHCuAxbu8TPBJlj4iAuSLv2lekCzXoV_SP7m3SrvlP-yhvlpXzke6axUkhqtT4kWsgVHNTPyYINzs2y8ggVz-auoP8_0KWNBpo5JFQ6h-o702OpG71cUNqnHus5WS0OC/s1600/doa-rejab.jpg"><blockquote><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 150px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkrSU0W7nc-FjsgHCuAxbu8TPBJlj4iAuSLv2lekCzXoV_SP7m3SrvlP-yhvlpXzke6axUkhqtT4kWsgVHNTPyYINzs2y8ggVz-auoP8_0KWNBpo5JFQ6h-o702OpG71cUNqnHus5WS0OC/s320/doa-rejab.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5635099773278571218" border="0" /></blockquote></a></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;"> </span></p> <span style="font-size:100%;">Tuhanku, ampunkan segala dosa-dosaku, ibubapaku, keluargaku, guru-guruku, teman-temanku dan seluru kaum muslimin. Berkatilah kami pada bulan Rejab dan Sya'ban dan sampaikanlah kami ke bulan Ramadan.</span><p class="MsoNormal" face="times new roman" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size:100%;"><br /></span></p> <div style="border-width: medium medium 1pt; border-style: none none solid;font-family:times new roman;"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal; border: medium none; padding: 0in;"><span style="font-size:100%;"> </span></p> </div> <p class="MsoNormal" face="times new roman" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size:100%;"> </span></p> <p class="MsoNormal" face="times new roman" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size:100%;"> </span></p> <p class="MsoNormal" face="times new roman" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size:100%;"> </span></p> <!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>EN-US</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>ZH-CN</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:applybreakingrules/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> <w:usefelayout/> </w:Compatibility> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin-top:0in; mso-para-margin-right:0in; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0in; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} </style> <![endif]--><p class="MsoNormal" face="times new roman" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size:100%;"> </span></p><div style="border-width: medium medium 1pt; border-style: none none solid;font-family:times new roman;"> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal; border: medium none; padding: 0in;"><span style="font-size:100%;"> </span></p> </div> <p class="MsoNormal" face="times new roman" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size:100%;"> </span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal; font-family: times new roman;"><span style="font-size:100%;"> </span></p> <p class="MsoNormal" face="times new roman" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; line-height: normal;"><span style="font-size:100%;"> </span></p>Abduhhttp://www.blogger.com/profile/15708589965144904231noreply@blogger.com1